Nama surah ini datang dari kata pertamanya: Al-Muddassir — "yang berselubung kain tebalnya". Kata itu muncul di dalam teks dalam bentuk ini, dan hanya pada satu tempat.
Surah ini menuntut untuk dibaca bersama Al-Muzzammil yang datang sebelumnya. Dalam Al-Muzzammil data kebahasaan yang konkret bagi kaitan itu telah dideretkan; di sini keseluruhannya akan ditangani dalam sebuah bagian tersendiri di akhir surah.
Dan yang harus dikatakan sejak awal adalah ini: kedua surah itu bukan pengulangan satu sama lain, melainkan saling melengkapi. Al-Muzzammil mengangkat orang dari selimutnya lalu mengirimnya kepada malam; Al-Muddassir mengangkatnya dari selimutnya lalu mengirimnya kepada manusia. Yang satu adalah surah persiapan, yang lain surah keluar menghadapi.
| Bagian | Ayat | Apa yang dikerjakannya |
|---|---|---|
| Tujuh perintah | 1-7 | Bangkitlah, berilah peringatan, agungkanlah Tuhanmu, sucikanlah pakaianmu, tinggalkanlah kekotoran, jangan mengungkit pemberian, bersabarlah |
| Hari itu | 8-10 | Apabila sangkakala ditiup: sebuah hari yang tidak mudah bagi orang-orang kafir |
| Seorang laki-laki | 11-17 | Yang diciptakan sendirian; harta, anak-anak, kelapangan — dan "yang masih menginginkan tambahan" |
| Anatomi pengingkaran | 18-25 | Ia berpikir, ia menetapkan ukuran, ia memandang, ia bermuka masam, ia berpaling, ia menyombongkan diri, lalu ia menjatuhkan putusan |
| Saqar | 26-30 | Yang tidak menyisakan dan tidak membiarkan; yang menghanguskan kulit; di atasnya sembilan belas |
| Penjelasan tentang bilangan itu | 31 | Bilangan itu diletakkan sebagai sebuah ujian |
| Sumpah-sumpah | 32-37 | Bulan, malam yang berlalu, subuh yang menyingsing — ia adalah salah satu yang terbesar |
| Gadaian dan pemeriksaan | 38-48 | Setiap orang tergadai; empat alasan dari mulut para penghuni neraka sendiri |
| Berpaling | 49-53 | Keledai-keledai liar yang lari terkejut; setiap orang meminta kitab khusus untuk dirinya |
| Penutup | 54-56 | Ia adalah sebuah peringatan; barangsiapa menghendaki, ia mengingatnya |
Penutup ayat Al-Muzzammil adalah satu bunyi saja sepanjang sembilan belas ayat. Adapun penutup ayat Al-Muddassir terbagi menjadi lima bagian yang berbeda — dan bagian-bagian itu bertepatan dengan bagian-bagian isinya.
| Ayat | Bunyi | Contoh | Bagian |
|---|---|---|---|
| 1-10 | -r yang tertutup | muddaṡṡir, anżir, kabbir, ṭahhir, uhjur, tastakṡir, faṣbir, nāqūr, ʻasīr, yasīr | Perintah-perintah dan hari itu |
| 11-17 | -ūdā / -īdā yang panjang | waḥīdā, mamdūdā, syuhūdā, tamhīdā, azīd, ʻanīdā, ṣuʻūdā | Pemerian seorang laki-laki |
| 18-30 | -ar yang pendek dan keras | qaddar, naẓar, basar, istakbar, yuʼṡar, al-basyar, saqar, tażar, tisʻata ʻasyar | Anatomi pengingkaran dan Saqar |
| 32-37 | -ar lagi | al-qamar, adbar, asfar, al-kubar, lil-basyar, yataʼakhkhar | Sumpah-sumpah |
| 38-56 | -īn dan -irah | rahīnah, al-yamīn, al-mujrimīn, al-muṣallīn, al-miskīn, ad-dīn, mustanfirah, tażkirah, al-magfirah | Pemeriksaan dan penutup |
Dan bagian yang ketiga khususnya menarik perhatian. Dari ayat kedelapan belas sampai ayat ketiga puluh, penutup ayatnya memendek: qaddar, naẓar, basar, adbara, istakbar. Ayat-ayatnya pun memendek — sebagiannya dua kata saja (ṡumma naẓar).
Jadi di tempat pengingkaran diceritakan langkah demi langkah, teks itu sendiri pun berjalan langkah demi langkah. Setiap ayat pendek, setiap bunyi keras, setiap langkah terpisah.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas bunyi; tetapi ia adalah sebuah keteraturan yang dapat diamati dan yang bertepatan dengan isinya.
Sebagaimana dicatat dalam Ad-Duha, dalam literatur sirah, di bawah judul "fatratul-waḥy" disebut lebih dari satu masa, dan yang pertama di antaranya adalah terhentinya wahyu sesudah wahyu yang pertama — diriwayatkan bahwa wahyu dimulai kembali dengan Surah Al-Muddassir. Dalam Al-'Alaq kerangka yang sama telah dicatat pula dan disajikan sebagai sebuah upaya mengompromikan: Al-'Alaq adalah yang pertama secara mutlak, Al-Muddassir adalah yang pertama turun sesudah fatrah.
Dan catatan yang dibubuhkan di sana berlaku pula di sini: "Upaya-upaya mengompromikan itu dikerjakan di dalam sumber-sumber klasik dan masuk akal; tetapi pengompromian itu sendiri adalah sebuah kesimpulan, bukan sebuah riwayat." Angka-angka yang beredar tentang lamanya fatrah (tiga hari, dua belas hari, empat puluh hari, dan semacamnya) saling menyalahkan dan tidak satu pun yang pasti — hal ini pun telah dicatat dalam Ad-Duha.
Sebuah catatan pendahuluan tentang sebab turun. Bagi ayat 11-25 surah ini, dalam sumber-sumber tafsir lazim diriwayatkan sebuah riwayat sebab turun; hal itu akan ditangani tersendiri, dengan catatan-catatan yang diperlukan, pada bagian ayat ke-11.
Basmalah tidak dibahas kembali di sini karena telah dibahas pada surah-surah sebelumnya; ayat dihitung tanpa basmalah.
يَـٰٓأَيُّهَا ٱلْمُدَّثِّرُ
Akar: د-ث-ر. Akar ini, seperti akar ز-م-ل pada Al-Muzzammil, terbagi menjadi dua cabang; dan cabang yang kedua terbuka ke tempat yang tidak disangka.
دِثَار (diṡār) — kain tebal yang dikenakan di sebelah luar, yang tidak menyentuh kulit. Dan kata ini membentuk sebuah pasangan dalam bahasa Arab:
| Kata | Apa itu | Di mana |
|---|---|---|
| شِعَار (syiʻār) | Pakaian dalam yang langsung menyentuh kulit | Melekat pada badan |
| دِثَار (diṡār) | Pakaian luar yang diselubungkan di atasnya | Jauh dari badan |
Pasangan ini memperlihatkan pusat akar itu: diṡār bukanlah lapisan bawah, melainkan lapisan atas. Yang datang dari luar, yang diselubungkan kemudian, yang dapat diangkat.
Dan ketika dibandingkan dengan akar ز-م-ل yang telah dibahas pada Al-Muzzammil, muncullah sebuah perbedaan:
- تَزَمَّلَ — berselimut, melilitkan diri. Gerak membelit.
- تَدَثَّرَ — menarik penutup ke atas dirinya. Gerak menyelubungi.
Yang pertama dililitkan di sekeliling badan; yang kedua ditarikkan ke atas badan. Keduanya adalah menutupi diri, tetapi yang satu membelit, yang lain menyelubungi.
Pembedaan ini saya sandarkan pada pemerian yang diberikan kamus-kamus; saya tidak mengklaim bahwa kedua kata itu dipisahkan secara sengaja di dalam Al-Qur'an.
- دَثَرَ (daṡara) — jejak sesuatu terhapus, ia menjadi usang, ia menjadi samar. Khususnya dipakai untuk tertutupnya jejak sebuah perkampungan yang ditinggalkan, sebuah jalan, atau bekas sebuah kemah oleh angin.
- دَاثِر (dāṡir) — yang jejaknya telah terhapus, yang menjadi samar, yang tidak lagi terlihat.
- دَثَرَ الرَّسْمُ — sisa-sisanya terhapus, ia lenyap.
Kaitan kedua cabang itu langsung: apabila bagian atas sesuatu tertutup, jejaknya hilang. Diṡār menutupi badan; pasir menutupi jejak sebuah perkampungan yang ditinggalkan. Pada keduanya akar itu menceritakan tertutupnya bagian atas sesuatu.
Dan satu pemakaian yang ketiga pun tercatat dalam kamus-kamus: دَثْر (daṡr) — harta yang melimpah, kebanyakan. Kaitannya pun sama: sesuatu yang bertumpuk dan bertindih-tindih.
Akar yang sama memikul makna "yang berselubung penutup" sekaligus "yang jejaknya terhapus". Dan surah ini berkata kepada orang yang berselubung dalam penutupnya, "bangkitlah dan berilah peringatan" — yakni ia menjadikan terlihat orang yang tidak terlihat.
Menutupi diri adalah menjadikan diri tidak terlihat. Perintah pertama surah ini meminta persis kebalikannya.
Ayat ini tidak mengatakan bahwa ia memakai makna yang kedua itu dan kebanyakan tafsir klasik berjalan di atas makna yang pertama. Cabang kedua akar itu tercatat dalam kamus-kamus; adapun kaitan yang saya tegakkan adalah sebuah tafsiran.
Isim fa'il dari bab tafaʻʻul adalah mutadaṡṡir; ت (ta) yang ada di awalnya berubah menjadi bunyi د (dal) yang datang sesudahnya, lalu melebur dengannya.
Sebagaimana dicatat dalam Al-Muzzammil: kedua surah itu dibuka dengan dua kata yang telah mengalami peristiwa bunyi yang sama. Dan bab tafaʻʻul mengerjakan pekerjaan yang sama pada keduanya — menutupi diri adalah pekerjaan yang dikerjakan sendiri oleh lawan bicara.
Dalam bagian Al-Muzzammil 73/1, pola-pola seruan Al-Qur'an kepada Nabi telah disajikan dalam sebuah tabel dan telah dicatat hal berikut: di dalam Al-Qur'an ada dua tempat di mana Nabi diseru bukan dengan nama tugasnya, melainkan dengan keadaan badani yang sedang beliau alami pada saat itu — dan keduanya adalah ayat pertama dari kedua surah ini. Saya tidak mengulanginya di sini.
| Al-Muzzammil 73/1 | Al-Muddassir 74/1 | |
|---|---|---|
| Akar | ز-م-ل | د-ث-ر |
| Cara menutupi diri | Berselimut, melilit | Menarik ke atas diri, menyelubungi |
| Makna kedua akarnya | Kawan seperjalanan yang ikut memikul beban | Sesuatu yang jejaknya terhapus |
| Perintah yang datang sesudahnya | qumil-lail — kepada malam | qum fa-anżir — kepada manusia |
Makna kedua dari kedua akar itu pun memandang ke arah yang berbeda dan masing-masing bertepatan dengan pokok surahnya sendiri: Al-Muzzammil akan memberikan sebuah beban, Al-Muddassir akan memberikan sebuah perintah untuk tampil.
74/2-7 — Tujuh perintah
قُمْ فَأَنذِرْ / وَرَبَّكَ فَكَبِّرْ / وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ / وَٱلرُّجْزَ فَٱهْجُرْ / وَلَا تَمْنُن تَسْتَكْثِرُ / وَلِرَبِّكَ فَٱصْبِرْ
Qum fa-anżir / Wa rabbaka fa-kabbir / Wa ṡiyābaka fa-ṭahhir / War-rujza fahjur / Wa lā tamnun tastakṡir / Wa lirabbika faṣbir
"Bangkitlah dan berilah peringatan. Agungkanlah Tuhanmu. Sucikanlah pakaianmu. Tinggalkanlah kekotoran. Jangan mengungkit pemberian dengan menganggapnya banyak. Dan bersabarlah demi Tuhanmu."
Deretan perintah yang paling padat di dalam Al-Qur'an. Tujuh perintah dalam enam ayat; semuanya pendek, semuanya tajam, semuanya tersambung dengan fā.
| Ayat | Perintah | Objek | Arah |
|---|---|---|---|
| 2 | قُمْ فَأَنذِرْ | (tanpa objek) | Ke luar — kepada manusia |
| 3 | وَرَبَّكَ فَكَبِّرْ | Tuhanmu | Ke atas — kepada Allah |
| 4 | وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ | Pakaianmu | Ke dalam/kepada dirimu |
| 5 | وَٱلرُّجْزَ فَٱهْجُرْ | Kekotoran | Ke jauh — meninggalkan |
| 6 | وَلَا تَمْنُن تَسْتَكْثِرُ | (larangan) | Ke luar — hubungan dengan manusia |
| 7 | وَلِرَبِّكَ فَٱصْبِرْ | Demi Tuhanmu | Ke atas — kepada Allah |
Dan bingkai deretan itu menarik perhatian: ayat ketiga dibuka dengan rabbaka, ayat ketujuh ditutup dengan lirabbika. Keduanya menghadap kepada Tuhan; tiga perintah yang ada di antaranya (pakaian, kekotoran, mengungkit pemberian) berdiri di antara keduanya.
Jadi deretan itu menegakkan sebuah bingkai: menghadap kepada Allah — tatanan pribadi dan kemasyarakatan — menghadap kepada Allah lagi.
Pada empat ayat (3, 4, 5, 7) susunan yang sama berulang, dan dalam bahasa Arab ini adalah sebuah pilihan yang bermakna:
- Wa rabbaka fa-kabbir — "Tuhanmu, agungkanlah" (urutan yang biasa: fa-kabbir rabbaka)
- Wa ṡiyābaka fa-ṭahhir — "Pakaianmu, sucikanlah"
- Wa ar-rujza fahjur — "Kekotoran itu, tinggalkanlah"
- Wa lirabbika faṣbir — "Demi Tuhanmu, bersabarlah"
Objek (atau jār-majrūr) ditarik ke depan kata kerjanya — dan sebagaimana telah dibahas pada Al-Ikhlas dan Al-Insyirah, dalam bahasa Arab unsur yang didahulukan dari tempatnya yang biasa memperoleh penekanan dan pada umumnya pembatasan (ḥaṣr).
Dan huruf فَ yang menyela itu menandai pendahuluan tersebut: fā yang datang sesudah unsur yang didahulukan memperlihatkan bahwa kalimat itu masuk ke dalam sebuah susunan yang menyerupai syarat — "adapun Tuhanmu: agungkanlah Dia."
Inilah satu-satunya langkah tata bahasa yang berulang pada empat ayat dari deretan itu. Pada ayat kedua tidak ada unsur yang ditarik ke depan (qum fa-anżir); adapun pada ayat keenam (wa lā tamnun tastakṡir) ada sebuah larangan dan susunannya berubah sama sekali.
Pilihan itu sendiri tidak diperdebatkan; adapun kesimpulan yang ditarik darinya (ḥaṣr) lazim dibahas dalam sumber-sumber klasik.
Sebagaimana dicatat pada Al-Muzzammil 73/2: akar ق-و-م menunjukkan kelurusan sekaligus tegaknya berdiri; tempat utama akar itu adalah Al-Fatihah dan Al-Baqarah.
Dan dimulainya kedua surah itu dengan perintah yang sama adalah data yang paling konkret bagi kaitan antara keduanya:
| Al-Muzzammil 73/2 | Al-Muddassir 74/2 | |
|---|---|---|
| Perintah | قُمِ | قُمْ |
| Sesudahnya | ٱلَّيْلَ — malam itu | فَأَنذِرْ — berilah peringatan |
| Ke mana | Ke dalam dirinya, ke malamnya sendiri | Ke luar, kepada manusia |
| Kapan | Ketika semua orang tidur | Ketika semua orang terjaga |
Kata kerja yang sama, dua arah yang berlawanan. Yang satu kepada kesendirian, yang lain kepada keramaian.
Dan sebuah pengamatan — sebagai bacaan saya sendiri: di antara kedua perintah itu dapat ditegakkan sebuah urutan. Bangun malam adalah persiapan (73/5: "sesungguhnya Kami akan menurunkan kepadamu sebuah perkataan yang berat"); di sini ada keluarnya. Tetapi karena urutan turun kedua surah itu tidak pasti, saya tidak menyajikan urutan tersebut sebagai sebuah klaim kronologi. Urutan logis sebuah teks tidak harus sama dengan urutan sejarahnya.
Dan ciri terpenting akar ini dalam bahasa Arab adalah: inżār bukanlah menakut-nakuti, melainkan memberitahukan. Bahwa yang diberitakan itu menakutkan adalah perkara yang lain.
- نَذِير (nażīr) — pemberi peringatan. Salah satu sifat Nabi yang paling sering dipakai di dalam Al-Qur'an.
- إِنذَار (inżār) — pemberian peringatan.
- نَذْر (nażr) — nazar. Kata "nazar" dalam bahasa Indonesia berasal dari akar ini; kaitannya adalah "berjanji lebih dahulu, memberitahukan lebih dahulu".
- نُذُر (nużur) — para pemberi peringatan; atau peringatan-peringatan.
| Kata | Fungsi | Mengenai apa |
|---|---|---|
| بَشِير / بَشَّرَ | Menyampaikan kabar gembira | Kabar baik |
| نَذِير / أَنذَرَ | Memberi peringatan | Kemungkinan akibat yang buruk |
Keduanya pada umumnya disebut bersama-sama di dalam Al-Qur'an: basyīran wa nażīrā (Al-Baqarah 2/119; Al-A'raf 7/188; Saba' 34/28; Fussilat 41/4).
Fa-anżir — "berilah peringatan". Kepada siapa? Tidak dikatakan. Dengan apa? Tidak dikatakan. Tentang apa? Tidak dikatakan.
Dan susunan yang sama telah dibahas pada Al-'Alaq: pada wahyu yang pertama, objek perintah iqraʼ pun tidak diberikan, dan di sana hal itu telah diperbincangkan bersama dua cara baca ungkapan "mā ana bi-qāriʼ".
Jadi pada teks-teks Al-Qur'an dari masa yang paling awal, kedua perintah itu sama-sama datang tanpa objek: bacalah dan berilah peringatan.
Akibatnya begini: perintah itu tetap tanpa batas. Seandainya objeknya diletakkan, perintah itu akan terdefinisi dan dapat diselesaikan — seandainya dikatakan "berilah peringatan kepada mereka itu", pekerjaan itu akan selesai ketika mereka telah diperingatkan.
Bacaan ini saya catat sebagai kesimpulan saya sendiri; teksnya tidak mengatakan mengapa ia tidak memberikan objeknya.
Satu catatan lagi: dalam bagian-bagian Al-Qur'an sesudahnya, sasaran inżār ditentukan secara bertahap — "Dan berilah peringatan kepada kerabat-kerabatmu yang terdekat" (Asy-Syu'ara' 26/214); "agar engkau memberi peringatan kepada penduduk Ummul Qura dan orang-orang di sekitarnya" (Al-An'am 6/92; Asy-Syura 42/7); "kepada seluruh manusia" (Saba' 34/28). Tetapi di sini, pada perintah yang pertama, tidak ada batas sama sekali.
فَ yang ada di antara qum dan anżir menunjukkan keberurutan dan sebab: bangkitlah, lalu dengan itu berilah peringatan.
Jadi pekerjaan memberi peringatan itu menuntut berdirinya seseorang. Ia tidak dapat dikerjakan sambil berbaring.
Dan hal ini harus dibaca bersama ayat yang pertama. Lawan bicaranya adalah orang yang berselubung dalam penutupnya. Kini dua hal diminta darinya dan keduanya adalah kebalikan dari menutupi diri: bangkit (mendatar → tegak) dan memberi peringatan (diam → bersuara).
كَبَّرَ berada pada bab tafʻīl dan maknanya di sini adalah menganggap besar, mengumumkan kebesaran-Nya — bukan membesarkan. Dalam bahasa Arab bab ini kadang memberi makna "menganggap sesuatu demikian, menyifatinya demikian" (ṣaggarahū — ia menganggapnya kecil; każżabahū — ia menganggapnya dusta).
Jadi perintahnya bukan "besarkanlah Tuhanmu", melainkan "akuilah kebesaran Tuhanmu dan umumkanlah". Kebesaran itu memang sudah ada; yang menjadi bagian sang hamba adalah menerima dan menyatakannya.
- أَكْبَر (akbar) — lebih besar/paling besar. Kata yang ada dalam ungkapan Allāhu akbar.
- كِبْر (kibr) — menyombongkan diri, memandang diri besar. Kata "kibir" dalam bahasa Indonesia.
- ٱسْتَكْبَرَ (istakbara) — bab istifʻāl: berlagak besar, menisbatkan kebesaran kepada diri sendiri.
- كَبِيرَة (kabīrah) — dosa besar.
Pada ayat ketiga kepada lawan bicaranya dikatakan kabbir (agungkanlah Tuhanmu). Adapun pada ayat kedua puluh tiga, tentang si pengingkar akan dikatakan wastakbara (ia menyombongkan diri).
| Ayat | Kata | Siapa | Siapa yang dibesarkannya |
|---|---|---|---|
| 74/3 | فَكَبِّرْ | Lawan bicara (dengan sebuah perintah) | Tuhannya |
| 74/23 | وَٱسْتَكْبَرَ | Si pengingkar | Dirinya sendiri |
Jalinan ini berdiri di dalam surah dan dapat diamati. Saya tidak mengklaim bahwa ia adalah sebuah rancangan yang disengaja, tetapi ia perlu dicatat.
Dalam sumber-sumber klasik sering dikatakan bahwa ayat ini dipandang sebagai sandaran bagi takbir pembuka salat (takbīratul-iḥrām). Ini adalah sebuah penyimpulan fikih; lafal ayat ini tidak berbicara tentang salat dan di sini saya tidak menetapkan sebuah hukum.
Yang dapat dicatat adalah ini: perintah itu meminta sebuah perbuatan yang dapat diumumkan. Kabbir adalah pekerjaan yang dikerjakan dengan lisan.
Perintah yang pertama menghadap ke luar: berilah peringatan. Perintah yang kedua menghadap ke atas: agungkanlah.
Dan urutan itu bisa saja dibalik. Tetapi dalam bentuknya yang sekarang ia mengatakan sesuatu: pekerjaan memberi peringatan itu langsung sesudahnya disambungkan kepada sebuah pernyataan tentang sumbernya. Orang yang memberi peringatan mengumumkan dari siapa peringatan itu datang.
Seandainya sumber peringatan itu tidak diumumkan, orang yang memberi peringatan berarti berbicara atas namanya sendiri — dan ketika itu bobot peringatan tersebut hanya sebesar bobot orang itu sendiri.
Kesimpulan ini tidak saya sandarkan kepada teksnya; ia adalah tafsiran yang saya tarik dari urutan kedua perintah tersebut.
- ثَابَ (ṡāba) — ia kembali, ia pulang.
- مَثَابَة (maṡābah) — tempat orang kembali dan datang. Di dalam Al-Qur'an: "Dan Kami jadikan Baitullah itu tempat kembali (maṡābatan) bagi manusia dan tempat yang aman" (Al-Baqarah 2/125).
- ثَوَاب (ṡawāb) — balasan, ganjaran. Yakni pahala adalah sesuatu yang kembali kepada orang itu. Dalam bahasa Indonesia kedua ujung akar ini dipikul dua kata yang tidak berhubungan — pahala dan pakaian; kata Arabnya sendirilah yang memikul pusat akar itu.
- مَثُوبَة (maṡūbah) — balasan. Al-Baqarah 2/103.
- ثَوْب (ṡaub), jamaknya ثِيَاب — pakaian.
Lalu mengapa pakaian berasal dari akar ini? Penjelasan yang diberikan para ahli bahasa adalah: benang adalah sesuatu yang telah dikembalikan kepada keadaan yang dirancang baginya — serat yang mentah, dengan ditenun, memperoleh bentuk yang diharapkan darinya. Ṡaub adalah yang "dikembalikan kepada asalnya".
Penjelasan ini saya nisbatkan kepada para ahli bahasa; saya tidak menyajikannya sebagai sebuah putusan etimologi yang pasti. Tetapi ia perlu dicatat, sebab berasalnya kata ṡawāb (balasan) dan ṡiyāb (pakaian) dari akar yang sama sudah cukup menarik perhatian dengan sendirinya.
- "…dan mereka menyelubungkan pakaiannya" (Nuh 71/7) — wastagsyau ṡiyābahum. Kaum Nuh menyumbat telinga mereka dengan jari supaya tidak mendengar, lalu menyelubungkan pakaian mereka.
- "Maka bagi orang-orang yang kafir telah dipotongkan pakaian dari api" (Al-Hajj 22/19).
- "Mereka mengenakan pakaian dari sutra halus dan sutra tebal yang berwarna hijau" (Al-Insan 76/21).
- "Tidak ada dosa atas mereka menanggalkan pakaian mereka…" (An-Nur 24/60) — tentang perempuan-perempuan yang sudah tua.
Pada Nuh 71/7 sebuah kaum menyelubungkan pakaiannya supaya tidak mendengar. Adapun pada Al-Muddassir 74/1 seseorang diseru dalam keadaan berselubung dalam penutupnya, dan kepadanya diperintahkan untuk bangkit.
Keluarga kata kerja yang sama, dua akibat yang berlawanan: yang satu meneruskan ketertutupannya, yang lain dikeluarkan dari ketertutupan itu.
Kaitan ini saya catat sebagai bacaan saya sendiri; saya tidak mengklaim bahwa ada sebuah rujukan di antara kedua ayat tersebut.
Akar: ط-ه-ر. Makna konkret akar ini, polanya, dan pemakaiannya di dalam Al-Qur'an telah dibahas secara terperinci pada Al-Bayyinah (ṣuḥufan muṭahharah); 'Abasa pun merujuk ke sana. Saya tidak mengulanginya di sini.
Inti yang dicatat di sana adalah: akar itu menunjukkan kesucian, jauhnya sesuatu dari kotoran; bab tafʻīl (ṭahhara) menunjukkan penegasan dan pengulangan — "menyucikan dari awal sampai akhir, dengan sungguh-sungguh"; dan muṭahharah adalah isim maf'ul — "bukan suci, melainkan disucikan".
Dan sebuah catatan yang dibubuhkan di sana langsung memandang ke tempat ini: "Taharah dalam Islam terutama adalah sebuah kategori badani dan hukum — wudu, mandi, bersuci dari najis. Dipakainya kata ini untuk sebuah teks adalah pemindahan kategori."
Pada Al-Bayyinah kategori itu dipindahkan kepada teks. Di sini mungkinkah yang sebaliknya — kategori itu dipindahkan dari badan kepada akhlak? Persis itulah perdebatannya.
| Pendapat | Apa maksudnya | Sandarannya | Sisi lemahnya |
|---|---|---|---|
| Makna hakiki: kebersihan pakaian | Sucikanlah pakaian yang ada padamu dari kotoran yang bersifat kebendaan | Makna lafalnya yang paling bersahaja. Diriwayatkan pula bahwa pada masa jahiliah sebagian orang tidak memperhatikan kebersihan pakaian | Sementara kelima perintah yang lain semuanya berskala besar, sempitnya perintah ini tampak tidak selaras dengan siyaq |
| Penyucian jiwa | "Pakaian" di sini adalah kiasan bagi orang itu sendiri | Para ahli bahasa mencatat bahwa dalam bahasa Arab kata ṡaub dipakai secara kiasan untuk jiwa, akhlak, dan hati seseorang | Tidak ada petunjuk di dalam ayat yang mengisyaratkan adanya kiasan |
| Kesucian akhlak dan amal | Jagalah kebersihan perilakumu, penghasilanmu, dan hubungan-hubunganmu | Bahwa perintah-perintah yang lain (khususnya 5 dan 6) bersifat akhlak | Ia pun tetap menuntut kiasan |
| Pakaian memperlihatkan keadaan pemakainya | Dalam bahasa Arab ungkapan "pakaiannya bersih" dipakai untuk kesucian akhlak seseorang; sedangkan "ujung kainnya kotor" adalah kebalikannya | Pemakaian idiomatik ini tercatat dalam bahasa Arab; dalam bahasa Indonesia kiasan yang sejajar ada juga, hanya saja ia memakai tangan alih-alih pakaian ("tangan bersih", "tangan kotor") | Tidak pasti bahwa idiom itulah yang dimaksudkan dalam ayat ini pada masa tersebut |
| Bersuci dari kemusyrikan | Pakaian adalah kepercayaan dan keterikatan yang dipikul seseorang pada dirinya | Ditegakkan kaitan dengan ayat berikutnya (ar-rujza fahjur) | Jika ayat berikutnya memang sudah mengatakan hal itu, ayat ini menjadi pengulangan |
Semuanya itu muncul dalam sumber-sumber klasik. Saya tidak memaksakan pilihan, dan hal ini sesuai metode (Metode) — sebab teksnya tidak membuat pembedaan itu.
1. Ayat ini tidak memberikan petunjuk adanya kiasan. Yakni makna hakikinya tidak tertutup. 2. Tetapi siyaq pun tidak menutup kiasan. Skala perintah-perintah di sekitarnya (berilah peringatan, bertakbirlah, bersabarlah) besar; sebuah perintah tentang kebersihan pakaian berdiri sempit di antaranya. Inilah dukungan yang diperoleh bacaan kiasan dari siyaq. 3. Dan yang ketiga, barangkali yang paling penting: keduanya tidak saling meniadakan. Sebuah perintah dapat bekerja dalam makna hakiki sekaligus dalam makna kiasan; dan pemakaian idiomatik bahasa Arab memang sudah menyatukan keduanya.
Satu catatan lagi: kebanyakan tafsir klasik tidak memutuskan satu makna saja pada ayat ini dan menyajikan lebih dari satu penjelasan secara berdampingan. Jadi perbedaan pendapat itu sendiri pun adalah keadaan yang diterima dalam tradisi.
Dalam deretan perintah itu, inilah perintah pertama yang menghadap kepada diri lawan bicaranya. Sebelumnya ada perintah-perintah yang menghadap ke luar (berilah peringatan) dan ke atas (bertakbirlah).
Dan kedudukannya tampak bermakna: kepada orang yang keluar untuk pekerjaan memberi peringatan dikatakan agar ia melihat keadaan dirinya sendiri. Urutannya begini: engkau telah bersuara ke luar, engkau telah mengumumkan sumbernya, sekarang lihatlah apa yang ada padamu.
1. Getaran, guncangan, gerak yang tidak teratur. Rajaz adalah sebuah kelemahan dan getaran pada kaki belakang unta; binatang itu lalu berjalan dengan tidak teratur.
Kaitan yang ditegakkan para ahli bahasa: azab adalah sesuatu yang mengguncang manusia dan merusak keteraturannya. Kaitan ini tidak saya sajikan sebagai sebuah putusan yang pasti.
Selain itu, dari akar yang sama, رَجَز (rajaz) — adalah nama sebuah wazan dalam syair Arab; dikatakan bahwa ia mengambil namanya dari gerak yang pendek dan berulang dalam iramanya. Hal ini saya catat sebagai sebuah keterangan; saya tidak menegakkan kaitannya dengan ayat ini.
Dan ada sebuah kata yang dekat dengannya, yang tidak boleh dicampuradukkan: رِجْس (rijs) — kekotoran, kenajisan. Di dalam Al-Qur'an ia dipakai untuk khamar, judi, berhala, dan undian nasib (Al-Ma'idah 5/90).
Kedua kata itu terpisah dalam penulisannya hanya oleh perbedaan satu huruf (ز / س), dan lapangan maknanya bertumpang tindih. Sebagian ahli bahasa memandang keduanya sekerabat; hal ini saya catat sebagai sebuah kemungkinan.
| Cara baca | Harakat | Kecenderungan makna |
|---|---|---|
| ٱلرُّجْز (ar-rujz) | Damah | Berhala, kekotoran, kenajisan |
| ٱلرِّجْز (ar-rijz) | Kasrah | Azab |
Dalam sumber-sumber klasik dikatakan bahwa kedua cara baca itu pada umumnya menyatukan maknanya: sesuatu yang diminta untuk ditinggalkan, entah ia "kekotoran" entah "sesuatu yang membawa kepada azab", menunjuk kepada hal yang sama.
Ayat ini memberikan objeknya dalam bentuk takrif (ar-rujz) tetapi tidak memerikannya. Penjelasan-penjelasan klasiknya:
| Pendapat | Sandarannya |
|---|---|
| Berhala-berhala | Cara baca damah; dan dipakainya rijs untuk berhala (Al-Hajj 22/30: fajtanibur-rijsa minal-auṡān) |
| Dosa dan kedurhakaan secara umum | Makna kata itu yang luas |
| Segala sesuatu yang membawa kepada azab | Cara baca kasrah |
| Waswas setan | Pemakaian rijzasy-syaiṭān pada Al-Anfal 8/11 |
Saya tidak memaksakan pilihan. Keempatnya muncul dalam sumber-sumber klasik dan tidak saling meniadakan.
Akar: ه-ج-ر. Makna konkret akar ini dan turunan-turunannya (hijrah, muhājir, hujr) telah dibahas pada Al-Muzzammil 73/10; saya tidak mengulanginya di sini.
Sebagaimana dicatat di sana, pemakaian akar ini di dalam Al-Qur'an berjalan pada dua arah: meninggalkan tempat dan meninggalkan hubungan.
| Tempat | Yang ditinggalkan | Jenisnya |
|---|---|---|
| Al-Muzzammil 73/10 | hum — mereka | Orang |
| Al-Muddassir 74/5 | ar-rujz — kekotoran | Sikap / benda |
| Hijrah dalam sejarah | Mekah | Tempat |
Tiga hajr yang berbeda. Dan dipakainya akar yang sama oleh kedua surah itu dengan dua objek yang berbeda adalah salah satu data yang paling konkret bagi kaitan antara keduanya.
Dan ada sebuah perbedaan yang harus dicatat: pada Al-Muzzammil, meninggalkan itu disifati sebagai jamīl (baik) — sebab yang ditinggalkan adalah orang. Di sini tidak ada sifat — sebab yang ditinggalkan adalah sebuah sikap. Tidak ada yang namanya berpisah "dengan baik" dari sebuah sikap.
Ayat surah ini yang paling pendek dan yang paling tertutup maknanya. Dua kata, dan hubungan antara keduanya dibiarkan tidak jelas.
Akar: م-ن-ن. Dan akar ini dalam bahasa Arab memikul dua makna yang hampir berlawanan satu sama lain:
- مَنَّ عَلَيْهِ — ia berbuat kebaikan kepadanya.
- مِنَّة (minnah) — karunia, kebaikan.
- ٱلْمَنَّان (al-Mannān) — Yang banyak menganugerahkan.
- ٱلْمَنّ (al-mann) — makanan yang diturunkan kepada Bani Israil. "Dan Kami turunkan kepadamu manna (al-manna) dan salwa" (Al-Baqarah 2/57; Al-A'raf 7/160; Taha 20/80). Ini pun sebuah pemberian.
- "Orang-orang yang menginfakkan hartanya di jalan Allah, kemudian tidak mengiringi apa yang diinfakkannya itu dengan mengungkit-ungkit (mannan) dan menyakiti…" (Al-Baqarah 2/262).
- "Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu merusak sedekahmu dengan mengungkit-ungkit dan menyakiti" (Al-Baqarah 2/264).
Ayat yang terakhir itu penting: mengungkit pemberian merusak sedekah. Yakni perbuatan itu tidak dihitung telah dikerjakan. Yang diberikan tidak ditarik kembali, tetapi catatannya terhapus.
Dari akar yang sama, مَمْنُون (isim maf'ul) muncul di dalam Al-Qur'an dalam bentuk yang dinafikan: ajrun gairu mamnūn — "sebuah balasan yang tidak putus-putus / yang tidak diungkit-ungkit."
| Pembacaan | Sandarannya |
|---|---|
| Tidak putus-putus, tidak berkurang | Makna "memutus, mengurangi" pada kata kerja manna; al-manūn (waktu yang memutus dan membawa pergi) |
| Yang tidak diungkit-ungkit | Makna "mengungkit pemberian" pada mann |
Ungkapan ini telah dibahas pada At-Tin dan Al-Insyiqaq; saya tidak mengulanginya di sini.
Tetapi kaitan berikut perlu ditegakkan: balasan yang diberikan Allah adalah gairu mamnūn — yang tidak diungkit-ungkit. Dan yang diperintahkan kepada lawan bicaranya di sini adalah hal yang sama: lā tamnun — jangan mengungkit pemberian.
Jadi ukurannya sama. Kaitan ini saya catat sebagai bacaan saya sendiri; saya tidak mengklaim bahwa ada sebuah rujukan di antara ayat-ayat tersebut.
Akar: ك-ث-ر. Kebanyakan. Dan pada At-Takasur bentuk takāṡur (berbangga-bangga dengan kebanyakan) dari akar ini telah dibahas.
ٱسْتَكْثَرَ — berada pada bab istifʻāl. Bab ini punya dua fungsi pokok dan keduanya mungkin di sini:
1. Permintaan: meminta sesuatu. Istagfara — memohon ampunan. 2. Menganggap / memandang: menganggap sesuatu demikian. Istaḥsana — memandang baik.
Dan kedudukan kata ini di dalam kalimat pun dibiarkan tidak jelas pada ayat tersebut: apakah ia ḥāl (yang menyatakan keadaan) bagi kata kerja lā tamnun, ataukah alasannya?
| Pembacaan | Makna | Sandarannya | Sisi lemahnya |
|---|---|---|---|
| 1. Jangan mengungkit pemberianmu sambil memandangnya banyak | Tastakṡir adalah ḥāl bagi tamnun: "jangan mengungkit pemberian dalam keadaan memandangnya banyak" | Makna akar itu yang paling mapan; kesesuaiannya satu lawan satu dengan Al-Baqarah 2/262-264 | — |
| 2. Jangan memberi untuk mendapatkan yang lebih banyak | Memberi pemberian dengan mengharapkan yang lebih banyak sebagai gantinya | Makna permintaan pada bab istifʻāl; dan dalam adat Arab, memberi hadiah lalu mengharapkan yang lebih banyak adalah kebiasaan yang dikenal | Di dalam ayat ini tidak ada konteks jual beli |
| 3. Jangan memandang banyak pekerjaan yang engkau kerjakan | Memandang banyak penyampaian dan ibadah lalu menghitungnya sebagai piutang di hadapan Tuhannya | Siyaq: perintah-perintah itu tentang penyampaian, bukan tentang pemberian | Pemakaian kata mann yang mapan bertalian dengan pemberian |
| 4. Jangan memayahkan diri dengan berusaha memberi banyak | Dicatat sebagai sebuah penjelasan yang lemah | — | Kaitannya dengan teks lemah |
Tiga yang pertama di antaranya dibela secara sungguh-sungguh dalam sumber-sumber klasik. Saya tidak memaksakan pilihan.
Tetapi saya ingin mencatat hal ini: ketiga pembacaan itu bermuara ke tempat yang sama. Yang dilarang adalah berubahnya kebaikan yang dikerjakan menjadi sebuah piutang di tangan orang yang mengerjakannya — entah di hadapan orang yang menerimanya (1 dan 2), entah di hadapan Allah (3).
Dan kedudukannya menarik perhatian: sesudah perintah memberi peringatan, bertakbir, menyucikan, dan meninggalkan; sebelum perintah bersabar.
Sebuah pengamatan, sebagai bacaan saya sendiri: ketika semua perintah dalam deretan itu telah dikerjakan, muncullah sebuah timbunan — pekerjaan yang telah dikerjakan, kesulitan yang telah ditanggung, jerih payah yang telah diberikan. Dan risiko alami dari timbunan itu adalah berubahnya ia menjadi sebuah piutang di mata pemiliknya.
Larangan itu tampak diletakkan persis pada titik ini: jangan mengubah jumlah pekerjaan yang telah engkau kerjakan menjadi sebuah buku perhitungan.
Hal ini tidak saya sandarkan kepada teksnya; ia adalah tafsiran yang saya tarik dari kedudukannya dalam deretan itu.
Akar: ص-ب-ر. Makna konkretnya — menahan, mencegah, mengurung — dan bahwa sabar bukanlah penanggungan yang pasif melainkan pekerjaan menahan yang aktif telah dibahas pada Al-Baqarah 2/45. Saya tidak mengulanginya di sini.
| Al-Muzzammil 73/10 | Al-Muddassir 74/7 | |
|---|---|---|
| Perintah | وَٱصْبِرْ | فَٱصْبِرْ |
| Tambahannya | عَلَىٰ مَا يَقُولُونَ | لِرَبِّكَ |
| Partikel | عَلَىٰ — atas | لِ — demi |
| Apa yang diberitakannya | Pokok kesabaran | Alasan / alamat kesabaran |
- ʻAlā mengatakan terhadap apa orang harus bersabar: terhadap apa yang mereka katakan.
- Li mengatakan untuk apa orang harus bersabar: demi Tuhanmu.
Perbandingan ini saya catat sebagai bacaan saya sendiri; saya tidak mengklaim bahwa kedua ayat itu disusun untuk saling melengkapi, tetapi samanya kata kerja dan berbedanya partikel adalah data yang dapat diamati.
1. Tujuan: bersabarlah demi keridaan Tuhanmu. 2. Sebab: bersabarlah karena Tuhanmu memerintahkannya. 3. Pengkhususan (ḥaṣr): bersabarlah hanya demi Tuhanmu — bukan demi sebab yang lain.
Pembacaan yang ketiga bersandar pada jār-majrūr yang didahulukan sebagai penunjuk ḥaṣr, dan hal itu telah dicatat di atas (dalam bagian tentang bangun deretan itu).
Dan apa yang dibuka oleh pembacaan yang ketiga itu penting. Sabar dapat dikerjakan juga karena sebab-sebab yang lain: demi nama baik, supaya terlihat telah menunjukkan ketahanan, untuk menegakkan keunggulan atas pihak lawan, untuk membuktikan sesuatu kepada diri sendiri.
Ayat ini menunggalkan alamat kesabaran itu — persis seperti ditunggalkannya alamat pengambilan wakīl pada Al-Muzzammil 73/9.
Qum fa-anżir — bangkitlah dan berilah peringatan. Perintah ini akan punya akibat: akan ada yang membantah, akan ada yang mengolok-olok, akan timbul gesekan. Selebihnya surah ini menceritakan persis hal itu.
Jadi deretan itu memerintahkan sebuah pekerjaan, lalu ditutup dengan meletakkan sebuah sikap terhadap kesulitan yang akan dilahirkan pekerjaan tersebut.
Urutannya begini: keluar dari selubung (1) → bangkit (2) → memberi peringatan (2) → bertakbir (3) → menyucikan (4) → meninggalkan (5) → tidak mengungkit pemberian (6) → sabar (7).
| Tahap | Perintah | Apa yang ditatanya |
|---|---|---|
| Keluar | Bangkitlah, berilah peringatan | Kedudukan orang itu |
| Sumber | Bertakbirlah | Alamat kewenangan |
| Persiapan | Sucikanlah pakaianmu, tinggalkanlah kekotoran | Keadaan diri orang itu |
| Hubungan | Jangan mengungkit pemberian | Cara pekerjaan yang dikerjakan itu diakui sebagai milik |
| Ketahanan | Bersabarlah | Keberlanjutannya |
Dan perhatikan: dalam deretan itu tidak ada perintah "ajarkanlah", "ceritakanlah", "datangkanlah dalil". Segala sesuatu yang dideretkan sesudah perintah memberi peringatan bertalian dengan diri si pemberi peringatan.
Pengamatan ini adalah kesimpulan saya sendiri. Tetapi ia dapat diamati: enam dari tujuh perintah itu menata orang yang mengerjakan pekerjaan itu, bukan sasaran pekerjaannya.
فَإِذَا نُقِرَ فِى ٱلنَّاقُورِ / فَذَٰلِكَ يَوْمَئِذٍ يَوْمٌ عَسِيرٌ / عَلَى ٱلْكَـٰفِرِينَ غَيْرُ يَسِيرٍ
"Apabila ditiup pada nāqūr — maka pada hari itu, itulah hari yang sulit; bagi orang-orang kafir ia tidak mudah."
Sebagaimana dicatat pada Al-Insyirah: إِنْ menunjukkan kemungkinan, إِذَا menunjukkan kepastian. Di sini yang ada adalah iżā — "apabila terjadi", bukan "jika terjadi".
- مِنقَار (minqār) — paruh. Alat burung yang memukul dan melubangi.
- نَقِير (naqīr) — cekungan kecil pada biji kurma. Di dalam Al-Qur'an ia dipakai sebagai ukuran bagi kesedikitan: "…dan mereka tidak akan dizalimi sedikit pun" (An-Nisa' 4/124); "Mereka tidak akan memberikan kepada manusia walau sebesar cekungan biji kurma" (An-Nisa' 4/53).
- نَاقُور (nāqūr) — isim alat pada wazan fāʻūl: alat menyerupai terompet yang ditiup atau dipukul.
Untuk seruan kiamat, Al-Qur'an pada umumnya memakai ungkapan ini: نُفِخَ فِى ٱلصُّورِ — "sangkakala ditiup" (Al-Kahf 18/99; Taha 20/102; Al-Mu'minun 23/101; Yasin 36/51; Az-Zumar 39/68; Qaf 50/20; Al-Haqqah 69/13; An-Naba' 78/18).
Adapun di sini dipakai kata yang lain: نُقِرَ فِى ٱلنَّاقُورِ. Dan ungkapan ini hanya muncul di sini saja di dalam Al-Qur'an.
- نَفْخ (nafkh) — meniup. Pemberian udara.
- نَقْر (naqr) — melubangi dengan memukul, membentur. Sebuah pukulan.
Jadi peristiwa yang sama diceritakan dengan dua kata kerja yang berbeda: yang satu tiupan, yang lain pukulan.
Dan naqr adalah bunyi yang lebih tajam. Kata itu sendiri pun demikian: nun, qaf, dan ra — ketiganya adalah huruf yang keluar dengan keras.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas bunyi. Saya tidak mengklaim bahwa kedua ungkapan itu menunjuk kepada peristiwa yang berbeda; kebanyakan tafsir klasik memandang keduanya sebagai peristiwa yang sama.
Pengamatan yang dicatat pada Al-Insyiqaq berlaku pula di sini: bentuk pasif menyembunyikan pelaku perbuatan lalu menonjolkan peristiwanya sendiri.
Akar ع-س-ر dan ي-س-ر telah diurai selengkapnya pada Al-Insyirah. Di sana:
- pertentangan kedua akar itu,
- fungsi partikel maʻa,
- dan perbandingan dengan At-Talaq 65/7 ("Al-Qur'an tahu cara mengatakan 'sesudah itu', dan pada Al-Insyirah ia tidak mengatakannya")
telah ditangani. Saya tidak mengulanginya di sini. Pada Al-A'la akar itu pun telah dibahas dalam pola nuyassiruka lil-yusrā.
Ayat kesembilan: yaumun ʻasīr — "sebuah hari yang sulit". Ayat kesepuluh: gairu yasīr — "tidak mudah".
Keduanya tampak mengatakan hal yang sama. Yang satu dengan menetapkan kesulitan, yang lain dengan menafikan kemudahan.
Dalam bahasa Arab ini adalah teknik penegasan yang dikenal: mengatakan sesuatu lalu menafikan lawannya. Dalam bahasa Indonesia pun ada: "sulit, sama sekali tidak mudah."
Dan dalam tafsir-tafsir klasik kesimpulan berikut lazim ditarik: jika dikatakan "tidak mudah bagi orang-orang kafir", berarti diisyaratkan bahwa bagi yang lain ia mudah. Dalam bahasa Arab, dikhususkannya sebuah sifat kepada kelompok tertentu memberi kesan bahwa sifat itu tidak berlaku bagi yang berada di luarnya (mafhūmul-mukhālafah).
Tentang kedudukan kesimpulan ini dari sisi kebahasaan, kita perlu jujur: mafhūmul-mukhālafah adalah dalil yang diperdebatkan di kalangan ahli usul dan ia tidak bekerja di setiap tempat. Karena itu saya tidak menyajikannya sebagai sebuah kesimpulan yang pasti.
Tetapi di dalam teksnya ada sebuah dukungan: Al-Qur'an memakai akar yang sama, dalam konteks yang sama, pada arah yang positif: "Adapun orang yang diberikan kitabnya dari sebelah kanannya, ia akan diperiksa dengan pemeriksaan yang mudah" (Al-Insyiqaq 84/8) — ḥisāban yasīrā. Ungkapan ini telah dibahas pada Al-Insyiqaq.
Jadi ada yang namanya "perhitungan yang mudah". Hari yang sama memikul dua derajat kesulitan yang berbeda bagi dua pihak yang berbeda.
Pada ayat ketujuh telah dikatakan faṣbir — bersabarlah. Dan sabar itu bermakna ketika diketahui bahwa apa yang ditanggung itu ada ujungnya.
ذَرْنِى وَمَنْ خَلَقْتُ وَحِيدًا
Pada Al-Muzzammil 73/11 kata kerja ini dan pola مفعول معه (objek kebersamaan) telah dibahas: maknanya bukan "biarkanlah aku, biarkan pula dia", melainkan "biarkanlah aku berdua saja dengannya".
Dan ayat kesebelas kedua surah itu sama-sama dibuka dengan pola ini. Sebagaimana dicatat di sana: dari bertepatannya nomor ayat itu saya tidak menarik kesimpulan apa pun.
| Al-Muzzammil 73/11 | Al-Muddassir 74/11 | |
|---|---|---|
| Objek | ٱلْمُكَذِّبِينَ — jamak | مَنْ خَلَقْتُ — tunggal |
| Sifat | ulin-naʻmah — orang-orang yang bergelimang kemewahan | waḥīdā — sendirian |
| Sesudahnya | Tiga ayat pemerian azab | Tujuh ayat pemerian orang itu |
Al-Muzzammil menceritakan sebuah kelompok, Al-Muddassir menceritakan satu orang. Dan Al-Muddassir menghabiskan tujuh ayat untuk menceritakan orang itu.
Inilah tempat yang paling diperdebatkan dalam ayat ini, dan ia menuntut sebuah tabel perbedaan pendapat.
Akar: و-ح-د. Kesatuan, ketunggalan. Wāḥid, aḥad, waḥdah, tauḥīd berasal dari akar yang sama; perbedaan antara aḥad dan wāḥid telah dibahas pada Al-Ikhlas.
وَحِيدًا berada pada wazan faʻīl dan berdiri di dalam kalimat sebagai ḥāl (unsur yang menyatakan keadaan). Persoalannya: keadaan siapa?
| Pendapat | Makna | Sandarannya | Sisi lemahnya |
|---|---|---|---|
| Keadaan yang diciptakan | "Aku menciptakannya sendirian" — tanpa harta, tanpa anak, seorang diri | Ayat-ayat sesudahnya menghitung harta dan anak-anak sebagai yang diberikan kemudian; yakni pada mulanya tidak ada | — |
| Keadaan Yang menciptakan | "Aku sendirilah yang menciptakannya" — tanpa sekutu bagi-Ku | Pelaku kata kerja khalaqtu adalah sang pembicara; ḥāl itu dapat kembali kepada-Nya juga | Siyaq menghitung apa yang diperoleh orang itu kemudian; ketunggalan Sang Pencipta bukanlah pokok di sini |
| Sebuah julukan bagi orang itu | Seseorang yang disebut "Waḥīd" | Dalam sebagian riwayat dikatakan bahwa seorang pemuka Quraisy disebut demikian | Riwayatnya lemah, dan jika ayat itu memberikan julukan, hal itu bertentangan dengan sikap umum Al-Qur'an |
Pendapat yang pertama adalah yang paling lazim dalam sumber-sumber klasik dan tampak paling selaras dengan siyaq — sebab ayat 12-14 persis menghitung "apa yang diberikan kemudian". Hal ini saya nyatakan sebagai sebuah pilihan; dan hal itu tidak mengikat.
Jika waḥīdā adalah keadaan yang diciptakan, ayat ini mengatakan: laki-laki ini memulai tanpa memiliki apa pun.
Dan hal itu menegakkan landasan bagi empat ayat sesudahnya. Segala sesuatu yang akan dihitung — harta, anak-anak, kelapangan — pada mulanya tidak ada.
Sebagian besar sumber tafsir meriwayatkan ayat 11-25 berkenaan dengan al-Walid bin al-Mugirah, salah seorang pemuka Quraisy. Menurut riwayat itu, ia diminta menjatuhkan putusan tentang Al-Qur'an, lalu sesudah berpikir beberapa lama ia berkata, "ini adalah sihir".
Pertama — penisbatannya. Riwayat itu lazim dalam kitab-kitab tafsir; hanya saja rinciannya berubah-ubah pada jalur periwayatan yang berbeda-beda, dan keadaan sanadnya berlainan dari satu jalur ke jalur yang lain. Saya tidak menjatuhkan putusan kesahihan yang pasti dan saya tidak menisbatkannya kepada sebuah sumber tertentu.
Kedua — teksnya tidak menyebut nama. Sepanjang lima belas ayat surah ini menceritakan orang tersebut dan tidak sekali pun menyebut namanya. Penetapan yang sama telah dibuat pada 'Abasa: "surah itu sendiri tidak memberikan satu nama pun." Dan catatan yang ditambahkan di sana berlaku pula di sini: kemungkinan bahwa nama-nama itu adalah jawaban yang diberikan kemudian tidak boleh dijauhkan dari pandangan.
Ketiga — dan yang paling penting: tidak diberikannya nama itu adalah bagian dari cara kerja ayat ini. Sebagaimana dicatat dalam metode (Metode): yang digambarkan ayat adalah sifat; siapa pun yang menyandang sifat itu tercakup di dalamnya. Teksnya tidak menghukum seseorang; ia memerikan sebuah deretan perilaku. Dan bahwa deretan itu — sebagaimana akan terlihat pada ayat 18-25 — terlalu umum untuk dibatasi dengan disambungkan kepada satu orang, terang dari bahasa surah ini sendiri.
Karena itu saya tidak menolak riwayat tersebut, tetapi saya tidak menyambungkan tafsirnya kepada riwayat itu.
وَجَعَلْتُ لَهُۥ مَالًا مَّمْدُودًا / وَبَنِينَ شُهُودًا / وَمَهَّدتُّ لَهُۥ تَمْهِيدًا
"Dan Aku jadikan baginya harta yang terbentang panjang; dan anak-anak yang hadir di sisinya; dan Aku siapkan baginya kelapangan dengan sungguh-sungguh."
Turunannya: madd (memanjangkan; "mad" dalam ilmu tajwid), midād (tinta — yang mengalir memanjang), imdād (bantuan — diulurkannya sesuatu), madīd (panjang).
Pilihan kata itu menegakkan sebuah gambaran: harta itu diperikan bukan sebagai sebuah jumlah, melainkan sebagai sebuah panjang. Ia tidak dihitung, tidak ditakar — ia dipanjangkan.
1. Banyak dari sisi jumlah — yang terbentang sejauh mata memandang. 2. Terus-menerus dari sisi waktu — yang tidak terputus, yang mengalir datang. Sumber-sumber yang tidak habis seperti tanah, perdagangan, dan penghasilan.
Keduanya mungkin dan tidak saling meniadakan. Pembacaan yang kedua lebih dekat kepada makna "memanjangkan" pada kata itu.
Dan sebuah perbandingan dapat dibuat dengan Al-Humazah. Di sana harta diceritakan dengan kata kerja jamaʻa (ia mengumpulkan) dan ʻaddada (ia menghitung-hitungnya terus), dan penetapan berikut telah dibuat: "Harta sama sekali tidak tampak sebagai sebuah alat ekonomi. Hanya dua hal yang terjadi: ia bertimbun dan ia dihitung."
Di sini kata kerjanya berbeda: jaʻala (Dia memberikan, Dia menjadikan) — dan pelakunya adalah Allah. Yakni pada Al-Humazah yang diceritakan adalah keadaan harta di tangan orang itu; di sini yang dikatakan adalah dari mana ia datang.
Pada Al-Muzzammil 73/15 akar ini telah dibahas dalam konteks syāhidan ʻalaikum dan di sana sisi "kesaksian"-nya yang menonjol. Adapun di sini sisi "kehadiran"-nya yang menonjol.
Makna kedua akar itu mapan dalam bahasa Arab: syahidal-majlisa — ia hadir dalam majelis itu. Masyhūd — yang dilihat, yang hadir.
Ayat ini tidak mengatakan "ia punya anak-anak". Tidak mengatakan "ia punya banyak anak". Ia mengatakan "anak-anak yang hadir di sisinya".
Penjelasan dalam tafsir-tafsir klasik adalah: anak-anak itu ada di sisinya; mereka tidak terpaksa pergi ke negeri-negeri yang jauh untuk mencari penghidupan. Yakni ia punya anak sekaligus punya kemampuan untuk menahan mereka di sisinya.
Dalam keadaan zaman itu, inilah penunjuk kekayaan yang konkret. Anak-anak seorang laki-laki yang miskin berpencar — menjadi penggembala, menjadi pekerja upahan, ikut kafilah-kafilah yang jauh. Anak-anak seorang laki-laki yang kaya tinggal di sisinya.
| Yang diberikan | Sifatnya | Dimensinya |
|---|---|---|
| مَال — harta | مَّمْدُود — yang memanjang | Waktu / jumlah |
| بَنِين — anak-anak | شُهُود — yang hadir | Tempat |
Sifat harta itu adalah panjang, sifat anak-anak itu adalah dekat. Yang satu mengamankan masa depan, yang lain mengamankan lingkungan sekitar.
Akar: م-ه-د. Dan makna konkretnya: meratakan sebuah tempat, melembutkannya, menjadikannya layak untuk berbaring.
- مَهْد (mahd) — buaian. Dan secara lebih umum: tempat berbaring yang telah diratakan dan dilembutkan.
- مِهَاد (mihād) — hamparan, tempat tidur yang dibentangkan.
- "Dialah yang menjadikan bumi bagimu sebagai buaian (mahdan)" (Taha 20/53; Az-Zukhruf 43/10).
- "Bukankah Kami telah menjadikan bumi sebagai hamparan (mihādan)?" (An-Naba' 78/6) — telah dibahas pada An-Naba'.
- "Bagaimana kami berbicara dengan anak yang masih dalam buaian (fil-mahd)?" (Maryam 19/29; juga Ali 'Imran 3/46; Al-Ma'idah 5/110).
- "…maka mereka menyiapkan (tempat) untuk diri mereka sendiri" (Ar-Rum 30/44) — fa-li-anfusihim yamhadūn.
Dan contoh yang terakhir itu penting: di sana manusia mengerjakan persiapan untuk dirinya sendiri. Di sini yang mengerjakan persiapan itu adalah pihak lain.
1. Kenyamanan. Tempat berbaring itu telah diratakan, batunya telah diangkat, ia telah dilembutkan. 2. Jerih payah. Buaian tidak terjadi dengan sendirinya; ada yang menyiapkannya. 3. Dan yang paling penting: bayi tidak menyiapkan sendiri buaiannya. Yang berada di dalam buaian tidak tahu bahwa persiapan itu telah dikerjakan.
Dan تَمْهِيدًا adalah maf'ul mutlak — penegasan. Yakni persiapan itu tidak setengah-setengah, melainkan dikerjakan dengan lengkap.
Bacaan ini saya catat sebagai kesimpulan saya sendiri; ayat itu tidak menegakkan perumpamaan buaian secara terang, ia ditegakkan lewat makna konkret akar tersebut.
- خَلَقْتُ — Aku menciptakan (11)
- جَعَلْتُ — Aku memberikan, Aku menjadikan (12)
- مَهَّدتُّ — Aku menyiapkan (14)
Untuk kata kerja wahyu, penciptaan, dan pembinasaan, Al-Qur'an pada umumnya memakai bentuk jamak: innā, khalaqnā, jaʻalnā. Di sini yang ada adalah bentuk tunggal.
Dalam tafsir-tafsir klasik dikatakan bahwa hal ini memikul fungsi mempertemukan ketunggalan dengan ketunggalan: berhadapan dengan seorang laki-laki yang disebut waḥīdā (sendirian), muncullah sebuah subjek yang berbicara sendirian.
Saya memandang penjelasan ini masuk akal, tetapi saya tidak menyajikannya sebagai sebuah putusan yang pasti. Perpindahan antara pemakaian bentuk tunggal dan jamak di dalam Al-Qur'an adalah pokok tersendiri yang luas; menarik makna dari setiap perpindahan akan menjadi pemaksaan.
Yang dapat diamati adalah: ketiga kata kerja itu tunggal, dan hal ini berlanjut sepanjang bagian tersebut (sa-urhiquhū, 17; sa-uṣlīhi, 26).
ثُمَّ يَطْمَعُ أَنْ أَزِيدَ
Dalam bahasa Arab ada tiga kata penghubung yang menunjukkan keberurutan, dan di antara ketiganya ada perbedaan:
| Penghubung | Apa yang ditunjukkannya |
|---|---|
| وَ | Penggabungan tanpa menyatakan urutan |
| فَ | Langsung sesudahnya, tanpa jeda |
| ثُمَّ | Sesudah berlalunya waktu di antaranya, dan pada umumnya dengan sebuah keterputusan atau hal yang tidak diduga |
1. Jarak waktu: apa yang dihitung itu telah diberikan, waktu berlalu, lalu hal ini terjadi. 2. Ketidakterdugaan: datangnya hal ini sesudah apa yang telah dihitung itu tidaklah diduga.
Ungkapan "masih … lagi" dalam bahasa Indonesia memikul fungsi yang kedua itu dengan tepat: "kemudian ia masih berharap agar Aku menambahnya lagi."
Akar: ط-م-ع. Makna konkretnya: menginginkan sesuatu dengan keras, menaruh mata padanya, menantikannya dengan harapan.
- "Mereka berdoa kepada Kami dengan penuh harap dan cemas" (Al-Anbiya' 21/90) — ragaban wa rahabā; yang serupa dengannya khaufan wa ṭamaʻā (Al-A'raf 7/56; Ar-Ra'd 13/12; Ar-Rum 30/24; As-Sajdah 32/16). Di sini ṭamaʻ bersifat positif: harapan.
- "Dan Yang sangat kuharapkan akan mengampuni kesalahanku pada hari pembalasan" (Asy-Syu'ara' 26/82) — perkataan Ibrahim.
Ayat ini tidak mengatakan "menginginkan yang lebih banyak itu buruk". Al-Qur'an tidak mencela permintaan manusia secara umum; bahkan meminta rezeki, meminta kebaikan, dan memohon ampunan justru diperintahkan.
Yang dicela adalah kalimat itu secara keseluruhan: mengambil apa yang telah dihitung itu, lalu — sambil menolak ayat-ayat dengan keras kepala (ayat ke-16) — masih mengharapkan tambahan.
Jadi persoalannya bukan meminta; melainkan memutus hubungan dengan Yang memberi lalu tetap menanti Dia memberi.
Saya catat ini sebagai sebuah kesimpulan. Tetapi bahwa ayat berikutnya dimulai dengan kallā lalu mengatakan innahū kāna li-āyātinā ʻanīdā mendukung pembacaan ini: yang ditolak bukanlah harapan itu sendiri, melainkan sesudah sikap yang mana harapan itu datang.
Dan inilah kata kerja tunggal yang keempat dalam deretan itu: Aku menciptakan, Aku memberikan, Aku menyiapkan, Aku menambah.
Laki-laki itu tidak mengakui sumber dari apa yang diberikan kepadanya; tetapi ia menanti agar pemberian itu diteruskan. Inilah gambaran yang ditegakkan kalimat tersebut.
Kaitan dengan Al-Humazah
Penetapan yang dicatat pada Al-Humazah langsung memandang ke tempat ini:
Di sana telah dibahas perbedaan antara apa yang dikatakan orang yang menimbun harta dan apa yang diandaikan oleh perilakunya: "Ayat ini tidak melihat kepada apa yang dikatakan seseorang, melainkan kepada apa yang diandaikan oleh perilakunya."
Di sini metodenya sama. Laki-laki itu tidak berkata "berilah aku lebih banyak" — ayat ini mengatakan bahwa ia mengharapkan (yaṭmaʻu). Ini bukan permintaan yang diucapkan; ia adalah sebuah andaian yang bekerja di dalam perilakunya.
Pada Al-Humazah andaian itu bernama "sangkaan tentang kelanggengan". Di sini namanya tidak diletakkan, tetapi bangunnya sama: menyangka bahwa berlanjutnya pemberian adalah sesuatu yang lepas dari Yang memberi.
كَلَّآ ۖ إِنَّهُۥ كَانَ لِـَٔايَـٰتِنَا عَنِيدًا / سَأُرْهِقُهُۥ صَعُودًا
Kallā innahū kāna li-āyātinā ʻanīdā / Sa-urhiquhū ṣuʻūdā "Sekali-kali tidak! Ia dahulu keras kepala terhadap ayat-ayat Kami. Aku akan menghalaunya ke sebuah tanjakan yang terjal."
كَلَّا dalam bahasa Arab adalah partikel penolakan dan pencegahan. Fungsi partikel ini telah dibahas pada Al-Fajr dan di sana ada sebuah penetapan penting yang dicatat: kallā kadang-kadang memutus bukan satu kalimat saja, melainkan seluruh rantai sebuah pemikiran.
Di sini pun tampaknya demikian: kallā memutus harapan pada ayat kelima belas — dan dengan demikian memutus pula seluruh andaian yang menjadi sandaran harapan itu.
Akar: ع-ن-د. Makna konkretnya: menyimpang dari jalan, menarik diri ke samping; dan mengerjakan hal itu dengan bertahan.
- عَنَدَ (ʻanada) — ia menyimpang dari jalan, ia berkeras kepala.
- عَنِيد / عَانِد — yang menentang dengan sengaja, yang bertahan menolak.
Dan pemakaiannya di dalam Al-Qur'an memperlihatkan sebuah keteraturan: kata ini muncul di tiga tempat lagi dan pada ketiganya ia berada di samping sebuah sifat yang lain:
- "…dan mereka menuruti perintah setiap penguasa yang sewenang-wenang lagi keras kepala (jabbārin ʻanīd)" (Hud 11/59). Tentang kaum 'Ad.
- "…dan merugilah setiap orang yang sewenang-wenang lagi keras kepala (jabbārin ʻanīd)" (Ibrahim 14/15).
- "Lemparkanlah ke dalam neraka Jahanam setiap orang yang sangat ingkar lagi keras kepala (kaffārin ʻanīd)!" (Qaf 50/24).
Pada ketiganya ʻanīd adalah sifat yang kedua — bersama kesewenang-wenangan atau keingkaran. Yakni kata itu menunjukkan bukan sebuah cacat yang berdiri sendiri, melainkan keadaan sebuah cacat yang telah menetap.
Susunan kāna + isim dalam bahasa Arab menunjukkan kesinambungan dan kemapanan. Bukan sebuah sikap sekali jadi; melainkan sikap yang telah menjadi perangai.
Pada Al-Baqarah 2/6 sebuah pembedaan yang serupa telah dibuat: "putusan itu bagi sebuah kelompok tertentu yang telah menjadikan kekafiran sebagai perangai…; ia bukanlah putusan takdir yang umum bagi setiap orang yang ingkar."
Akar: ر-ه-ق. Makna konkretnya: menutupi bagian atas sesuatu, menyelubunginya; dan membebankan kepada seseorang sesuatu yang di luar kekuatannya.
- "Janganlah engkau membebaniku dengan kesulitan dalam urusanku" (Al-Kahf 18/73) — lā turhiqnī min amrī ʻusrā. Perkataan Musa.
- "…kami khawatir ia akan membebani keduanya dengan kedurhakaan dan kekafiran" (Al-Kahf 18/80).
- "Ditutupi oleh kegelapan" (Abasa 80/41) — tarhaquhā qatarah. Telah dibahas pada 'Abasa.
- "Wajah mereka tidak ditutupi oleh kegelapan" (Yunus 10/26).
Dan ketika kedua makna itu disatukan, muncullah hal berikut: diletakkannya sesuatu di atas diri seseorang, yang akan menutupinya dan menghimpitnya di bawahnya.
Akar: ص-ع-د. Naik ke atas, meninggi. Ṣuʻūd, ṣaʻīd (tempat yang tinggi, permukaan tanah); miʻrāj berasal dari akar yang lain tetapi memikul gagasan yang sama.
Sebuah pemakaian yang dekat di dalam Al-Qur'an: "Dan barangsiapa berpaling dari peringatan Tuhannya, Dia akan memasukkannya ke dalam azab yang berat (ʻażāban ṣaʻadā)" (Al-Jinn 72/17). Akar yang sama, konteks yang sama.
Dan persoalan yang sebenarnya: perbandingan dengan العقبة pada Al-Balad
Inilah salah satu kaitan terkuat yang dapat ditegakkan antara kedua surah itu, dan ia belum ditegakkan pada Al-Balad — di sana ṣaʻūd sama sekali tidak disebut. Perbandingan itu saya kerjakan di sini.
Dalam Surah Al-Balad ada sebuah tanjakan: ٱلْعَقَبَة (al-ʻaqabah). Dan sebagaimana dicatat pada Al-Balad:
"'Aqabah adalah tempat yang didaki dan yang menuntut langkah demi langkah… Dalam geografi Arabia, ʻaqabah adalah celah yang sempit dan curam di antara dua gunung. Ia titik yang paling menyulitkan dan paling berbahaya bagi kafilah."
Dan mendaki tanjakan itu diminta: fa-laqtaḥamal-ʻaqabah — "Mengapa tidak ia tempuh jalan yang mendaki lagi sukar itu!" Isi tanjakan itu pun dihitung: melepaskan sebuah leher dari perbudakan, memberi makan pada hari kelaparan.
Adapun dalam Al-Muddassir tanjakan itu diberikan sebagai sebuah hukuman: sa-urhiquhū ṣuʻūdā — "Aku akan menghalaunya ke sebuah tanjakan yang terjal."
| Al-Balad 90/11-16 | Al-Muddassir 74/17 | |
|---|---|---|
| Kata | ٱلْعَقَبَة (ع-ق-ب) | صَعُود (ص-ع-د) |
| Gagasan akarnya | Langkah demi langkah | Naik ke atas |
| Siapa yang mendaki | Orang itu, dengan kehendaknya sendiri | Orang itu, dengan dihalau |
| Kata kerja | ٱقْتَحَمَ — ia menerjunkan diri | أَرْهَقَ — dibebankan ke atas dirinya |
| Pemilik perbuatannya | Orang itu | Allah |
| Isinya | Membebaskan budak, memberi makan orang miskin | Tidak dikatakan |
| Apa itu | Tawaran | Balasan |
Dalam Al-Balad, tanjakan adalah tempat yang diminta untuk didaki dan yang karena tidak didaki menjadi bahan celaan. Dalam Al-Muddassir, tanjakan adalah tempat ke mana orang yang tidak mendakinya akan dihalau.
Jadi ketika kedua ayat itu dibaca bersama-sama, muncullah hal berikut: tanjakan itu ada dalam keadaan bagaimanapun. Entah orang itu mendakinya dengan kehendaknya sendiri, entah ia dihalau ke sana.
Saya catat ini sebagai kesimpulan saya sendiri. Saya tidak mengklaim bahwa ada sebuah rujukan di antara kedua surah itu; akarnya berbeda (ع-ق-ب / ص-ع-د) dan kaitan yang ditegakkan bersifat gagasan.
Dan hal itu selaras dengan penetapan pada penutup Al-Balad: di sana ditegakkan pertentangan dengan At-Tin dan dikatakan "Pada At-Tin manusia dikembalikan ke bawah; pada Al-Balad di hadapan manusia diletakkan sebuah jalan ke atas". Ṣaʻūd dalam Al-Muddassir adalah kedudukan yang ketiga pada sumbu tegak yang sama: ke atas, tetapi dengan paksa.
| Ayat | Kata kerja | Apa yang dikerjakan | Alasnya |
|---|---|---|---|
| 74/14 | مَهَّدتُّ — Aku ratakan | Jalan itu diratakan | Datar |
| 74/17 | سَأُرْهِقُهُۥ صَعُودًا — Aku akan menghalaunya ke tanjakan | Jalan itu menjadi terjal | Terjal |
Kepada orang yang sama, dua alas yang berlawanan. Mula-mula sebuah tempat yang diratakan seperti buaian; kemudian sebuah tanjakan yang terjal.
Dan perbedaan kalanya pun bermakna: mahhattu adalah kala lampau (sudah terjadi dan selesai), sa-urhiquhū adalah kala mendatang (dengan sīn).
Jalinan ini saya catat sebagai bacaan saya sendiri; tetapi bahwa kedua kata itu menunjukkan alas yang berlawanan tidak diperdebatkan pada tataran kamus.
74/18-25 — Anatomi pengingkaran langkah demi langkah
إِنَّهُۥ فَكَّرَ وَقَدَّرَ / فَقُتِلَ كَيْفَ قَدَّرَ / ثُمَّ قُتِلَ كَيْفَ قَدَّرَ / ثُمَّ نَظَرَ / ثُمَّ عَبَسَ وَبَسَرَ / ثُمَّ أَدْبَرَ وَٱسْتَكْبَرَ / فَقَالَ إِنْ هَـٰذَآ إِلَّا سِحْرٌ يُؤْثَرُ / إِنْ هَـٰذَآ إِلَّا قَوْلُ ٱلْبَشَرِ
Innahū fakkara wa qaddar / Fa-qutila kaifa qaddar / Ṡumma qutila kaifa qaddar / Ṡumma naẓar / Ṡumma ʻabasa wa basar / Ṡumma adbara wastakbar / Fa-qāla in hāżā illā siḥrun yuʼṡar / In hāżā illā qaulul-basyar
"Sesungguhnya ia telah berpikir dan menetapkan ukuran. Maka binasalah dia! Bagaimana dia menetapkan ukuran! Sekali lagi, binasalah dia! Bagaimana dia menetapkan ukuran! Kemudian ia memandang. Kemudian ia bermuka masam dan berkerut. Kemudian ia berpaling dan menyombongkan diri. Lalu ia berkata: 'Ini tidak lain hanyalah sihir yang diwariskan turun-temurun. Ini tidak lain hanyalah perkataan manusia.'"
Tempat surah ini yang paling kuat, dan sebuah bagian yang jarang ada bandingannya di dalam Al-Qur'an: catatan satu per satu tentang langkah-langkah yang dilalui sebuah pikiran sampai ia tiba pada sebuah keputusan.
| Urutan | Ayat | Kata kerja | Apa yang terjadi | Di mana ia terjadi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 18 | فَكَّرَ | Ia berpikir | Di dalam — pikiran |
| 2 | 18 | قَدَّرَ | Ia menetapkan ukuran, ia menakar | Di dalam — pikiran |
| 3 | 21 | نَظَرَ | Ia memandang | Di ambang — mata |
| 4 | 22 | عَبَسَ | Ia bermuka masam | Di luar — wajah |
| 5 | 22 | بَسَرَ | Ia berkerut, ia mengeras | Di luar — wajah |
| 6 | 23 | أَدْبَرَ | Ia berpaling | Di luar — badan |
| 7 | 23 | ٱسْتَكْبَرَ | Ia menyombongkan diri | Di dalam — sikap |
| 8 | 24-25 | قَالَ | Ia berkata | Di luar — lisan |
Laki-laki itu mula-mula berpikir, menetapkan ukuran, memandang, bermuka masam, berpaling, menyombongkan diri — dan sesudah itu ia berkata "ini adalah sihir".
Lihatlah urutannya: bermuka masam (4-5), berpaling (6), dan menyombongkan diri (7) terjadi sebelum putusan itu. Semuanya bukan pernyataan atas sebuah kesimpulan; semuanya adalah keadaan sebelum kesimpulan itu dicapai.
Seandainya seseorang memeriksa sebuah klaim lalu sampai kepada sebuah kesimpulan, urutannya akan begini:
1. Ia berpikir 2. Ia menetapkan ukuran 3. Ia memandang 4. Ia menjatuhkan putusan 5. (Ia mengambil sikap yang dituntut putusan itu: ia bermuka masam, ia berpaling)
Urutan dalam ayat ini bukanlah yang itu. Bermuka masam, berpaling, dan menyombongkan diri berada sebelum putusan tersebut.
Dan maknanya adalah: sikapnya diambil lebih dahulu, putusannya diproduksi kemudian. Sebelum berkata "ini adalah sihir", laki-laki itu sudah bermuka masam, sudah berpaling, sudah menyombongkan diri. Kalimat "ia adalah sihir" bukanlah hasil sebuah pemeriksaan; ia adalah alasan yang ditemukan kemudian bagi sebuah sikap yang sudah diambil.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri. Ayat-ayat itu tidak membuat tafsiran ini secara terang; tetapi urutan kata kerjanya berdiri di dalam teks, dan dengan kata-kata penghubung ṡumma keberurutannya diberitakan secara terang.
Kata kerja pertama dalam daftar itu adalah berpikir. Dan berpikir bukanlah perbuatan yang dicela Al-Qur'an — sebaliknya, ia diperintahkan berkali-kali (afalā tatafakkarūn, laʻallakum tatafakkarūn).
Jadi ayat ini tidak mencela berpikir. Yang dicelanya bukanlah tempat yang dicapai pikiran itu, melainkan untuk apa pikiran itu dipakai.
Laki-laki itu berpikir — tetapi bukan untuk memahami sesuatu, melainkan untuk menemukan jawaban bagi sesuatu. Dan hal ini dipahami dari kata kerja yang kedua.
Akar: ف-ك-ر. Para ahli bahasa tidak sepenuhnya bersatu tentang makna konkretnya; penjelasan yang lazim adalah bahwa kata ini bermakna "membolak-balik sesuatu di dalam pikiran, melewatinya berulang-ulang".
Sebagian ahli bahasa memandang akar ini sekerabat dengan ف-ر-ك (fark — menggosok, meremukkan); mereka mengatakan bahwa dengan bertukarnya letak huruf (qalb) ia memikul gagasan yang sama: ditegakkan sebuah keserupaan antara menggosok dan meremukkan sesuatu dengan memecah-mecahnya di dalam pikiran lalu memeriksanya.
Penjelasan ini saya catat sebagai sebuah kemungkinan; saya tidak menyajikannya sebagai sebuah putusan etimologi yang pasti.
Dan polanya penting: فَكَّرَ — bab tafʻīl, bertasydid. Bab ini menunjukkan kepadatan dan pengulangan.
Jadi laki-laki itu tidak berpikir sekilas saja; ia berpikir panjang lebar, berulang-ulang. Ia mengeluarkan jerih payah.
Rincian ini menentukan nada bagian tersebut. Ayat itu tidak memerikan orang yang ada di hadapannya sebagai orang yang bodoh atau yang tidak berpikir. Sebaliknya: ia memerikannya sebagai orang yang banyak berpikir.
Akar: ق-د-ر. Tiga cabang makna akar ini (ukuran/takdir, nilai/kemuliaan, kesempitan) telah dibahas secara terperinci pada Al-Qadr; pada 'Abasa ia pun telah ditangani dalam konteks fa-qaddarah. Saya tidak mengulanginya di sini.
Inti yang dicatat di sana: qadara — ia mengukur, ia menakar, ia menentukan kadarnya; taqdīr — penentuan dengan ukuran.
Pada ayat terakhir surah sebelumnya muncul hal berikut: وَٱللَّهُ يُقَدِّرُ ٱلَّيْلَ وَٱلنَّهَارَ — "dan Allahlah yang menetapkan ukuran malam dan siang" (Al-Muzzammil 73/20).
| Al-Muzzammil 73/20 | Al-Muddassir 74/18 | |
|---|---|---|
| Kata kerja | يُقَدِّرُ | قَدَّرَ |
| Subjek | Allah | Seorang laki-laki |
| Yang diukur | Malam dan siang | Perkataan yang datang |
| Fungsinya | Meletakkan batas-batas waktu | Berani menilai sebuah teks |
Kedua surah itu memakai kata kerja yang sama pada dua tempat yang berbeda. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan; saya tidak mengklaim bahwa ada sebuah rujukan yang disengaja di antara kedua ayat tersebut. Tetapi ia adalah kesesuaian yang dapat diamati dan dapat ditambahkan kepada data yang memperlihatkan kaitan antara kedua surah itu.
1. Ia menyiapkan, menyusun, dan membentuk perkataan yang akan ia ucapkan. Ia merancang sebuah jawaban. 2. Ia menimbang Al-Qur'an, ia berusaha menempatkannya dalam sebuah kategori. Syairkah, ramalankah, sihirkah? 3. Ia menghitung kedudukannya sendiri. Ia mengukur apa yang akan terjadi jika ia mengatakan ini atau itu.
Tetapi penjelasan yang kedua layak direnungkan, sebab ia langsung bertalian dengan kelanjutan surah ini: pada akhirnya laki-laki itu menawarkan dua kategori — "sihir" dan "perkataan manusia". Yakni pekerjaan mengukur itu dapat dibaca sebagai usaha menempatkan teks yang datang pada sebuah rak yang sudah dikenal.
Dan penetapan yang dicatat pada Al-Insyirah memandang ke tempat ini: sifat-sifat yang dilekatkan kepada Nabi pada masa itu (majnūn, syāʻir, sāḥir, kāhin) "bukanlah cacian yang acak; semuanya adalah cara baku dalam kebudayaan itu untuk membatalkan perkataan seseorang — alih-alih memperbincangkan apa yang dikatakan, menggolongkan siapa yang mengatakannya."
Di sini proses yang sama diperlihatkan langkah demi langkah. Usaha menggolongkan itu sendiri dinamai dengan kata kerja "ia menetapkan ukuran".
Tetapi di sini ia bukan berita, melainkan pola kutukan (duʻāʼ): "binasalah dia", "celakalah dia". Dalam bahasa Arab bentuk pasif māḍī dapat menjalankan fungsi ini.
كَيْفَ biasanya bertanya "bagaimana". Di sini tidak ada pertanyaan yang diajukan; yang diberitakan adalah ketakjuban (taʻajjub).
Dan nada kalimat seru itu layak direnungkan. Ia bukanlah nada yang merendahkan; ia adalah nada yang menyatakan keheranan. Kalimat itu tampak seperti takjub betapa cermatnya pekerjaan yang dikerjakan laki-laki tersebut.
Dan hal ini selaras dengan sikap umum bagian itu: laki-laki tersebut diperikan bukan sebagai orang yang bodoh, melainkan sebagai orang yang mengeluarkan jerih payah.
Ayat kesembilan belas dan ayat kedua puluh sama persis — satu-satunya perbedaan adalah kata penghubung di awalnya:
Pada Al-Insyirah pengulangan serupa pada Al-Insyirah 94/5-6 (yang satu-satunya perbedaannya pun satu huruf) telah dibahas dan telah dicatat hal berikut: "yang pertama adalah sebuah akibat, yang kedua adalah sebuah putusan"; juga fungsi penegasan (taukid) dari pengulangan itu, dan bahwa tempat pengulangan tersebut bermakna.
- فَ — langsung sesudahnya, tanpa jeda. Yakni "ia menetapkan ukuran — dan seketika itu juga: binasalah dia."
- ثُمَّ — sesudah berlalunya waktu di antaranya, atau dengan naik satu derajat.
Dalam tafsir-tafsir klasik dikatakan bahwa di sini ṡumma menunjukkan bukan waktu, melainkan derajat: kutukan yang kedua lebih keras daripada yang pertama. Dalam bahasa Arab ṡumma dapat dipakai dengan fungsi ini.
Sebuah pengamatan, sebagai bacaan saya sendiri: tidak ada apa pun yang menyela di antara kedua kutukan itu. Yakni ayat-ayat tersebut berhenti pada pekerjaan yang dikerjakan laki-laki itu — tanpa memajukan ceritanya, dua kali pada titik yang sama.
Dan ceritanya baru berlanjut pada ayat kedua puluh satu: ṡumma naẓar. Yakni ada empat ṡumma (20, 21, 22, 23) dan salah satunya tidak memajukan cerita itu.
Turunannya: naẓar (pandangan), manẓar (pemandangan), naẓīr (yang setara — yang tampak sama ukurannya), intiẓār (penantian), munāẓarah (saling berpandangan → perdebatan).
| Pendapat | Apa maksudnya |
|---|---|
| Ia memandang persoalannya sendiri | Ia meneliti kembali teks itu sekali lagi |
| Ia memandang orang-orang di sekitarnya | Ia mengamati apa yang akan mereka katakan dan bagaimana mereka akan menerimanya |
| Ia memikirkan apa yang akan dikatakannya | Naẓar di sini bermakna "menimbang-nimbang" |
Tetapi penjelasan yang kedua layak direnungkan, sebab ia duduk dengan baik pada gambaran yang ditegakkan bagian ini: jika laki-laki itu memandang ke sekelilingnya, berarti dalam putusan yang dijatuhkannya ada perhitungan terhadap penonton. Yakni putusan itu bertalian bukan hanya dengan teksnya, melainkan juga dengan orang-orang yang akan mendengar putusan tersebut.
Ini bukanlah sesuatu yang dikatakan ayat itu; ia adalah bacaan yang dibuka oleh salah satu kemungkinan tersebut.
Ayat ini dua kata dan ia berdiri di tengah bagian tersebut. Sebelumnya ada dua pengulangan yang panjang (19-20), sesudahnya ada deretan kata kerja berpasangan (22-23).
Akar عبس — dan perbandingan dengan 'Abasa
Akar: ع-ب-س. Akar ini telah dibahas secara terperinci pada 'Abasa sebagai kata pertama surah tersebut. Pemerian yang dicatat di sana:
"Maknanya: mengerutkan wajah, mengernyitkan alis, mengerasnya raut muka. عَبُوس (ʻabūs) — bermuka masam, berkerut."
"Kata itu memerikan sesuatu yang konkret dan sempit: gerak otot-otot wajah. Bukan sebuah perkataan, bukan sebuah sikap, bukan sebuah keputusan — melainkan sebuah gerak otot."
Selain itu 'Abasa memang sudah menyebut ayat ini (74/22) dan telah membuat penetapan berikut: "akar ini bukanlah kata yang ringan dalam kamus Al-Qur'an sendiri. Satu kali ia dipakai untuk wajah seorang pengingkar, satu kali lagi untuk hari kiamat itu sendiri" (yauman ʻabūsan qamṭarīrā pada Al-Insan 76/10).
| Abasa 80/1 | Al-Muddassir 74/22 | |
|---|---|---|
| Siapa yang bermuka masam | Lawan bicara (menurut pendapat mayoritas: Nabi) | Si pengingkar |
| Terhadap siapa | Terhadap orang buta yang datang | Terhadap perkataan yang datang |
| Sikap teksnya | Pembetulan | Pencatatan |
| Apa yang datang sesudahnya | Sebuah pengajaran: "tahukah engkau…" | Serangkaian kata kerja yang lain, lalu sebuah putusan |
| Bentuk kata kerjanya | Orang ketiga (ʻabasa wa tawallā) | Orang ketiga (ʻabasa wa basar) |
| Hasilnya | Lawan bicara dibetulkan | Orang itu diancam dengan saqar |
Gerak otot yang sama, pada dua surah yang berbeda. Pada yang satu ia dibetulkan, pada yang lain ia dicatat sebagai satu mata rantai dalam sebuah rangkaian pengingkaran.
Perbedaannya bukan pada geraknya sendiri; melainkan pada kepada siapa dan mengapa ia dikerjakan. Dan asas yang dicatat pada 'Abasa langsung memandang ke tempat ini: di sana dikatakan "yang tidak terlihat itu tercatat" — orang buta itu bahkan tidak melihat muka masam yang ditujukan kepadanya.
Di sini pun ada hal yang serupa: muka masam itu bukanlah pesan yang ditujukan kepada lawan bicaranya; ia adalah tanggapan laki-laki tersebut sendiri. Tetapi ia dicatat.
Dan satu kesimpulan lagi: "Al-Qur'an membetulkan otot-otot wajah nabinya sendiri dan mencatat otot-otot wajah seorang penentang." Yakni ukurannya diterapkan kepada kedua pihak. Hal ini selaras dengan penetapan yang dibuat pada bagian ## Teks yang mengkritik nabinya sendiri di 'Abasa; di sana pun dicatat bahwa hal itu disajikan "bukan sebagai sebuah bukti", melainkan sebagai sebuah pengamatan. Catatan yang sama berlaku pula di sini.
Akar: ب-س-ر. Di bawah akar ini berkumpul beberapa pemakaian, dan kaitan yang ditegakkan para ahli bahasa menarik:
- بُسْر (busr) — kurma yang belum matang. Tahap ketika ia sudah memerah tetapi belum manis dan masih keras.
- بَسَرَ (basara) — mengerjakan sesuatu sebelum waktunya, tergesa-gesa.
- بَاسِر (bāsir) — wajah yang teramat masam, mengeras, dan menggelap.
Kaitan yang ditegakkan para ahli bahasa: busr adalah buah yang mengeras sebelum matang; dan wajah yang bāsir pun adalah wajah yang mengeras sebelum sebabnya matang. Diberikannya sebuah tanggapan sebelum waktunya.
Penjelasan ini saya nisbatkan kepada para ahli bahasa; saya tidak menyajikannya sebagai sebuah putusan yang pasti. Tetapi jika ia benar, ia menjelaskan secara utuh tempat kata itu dalam bagian ini: laki-laki tersebut bermuka masam sebelum ia menjatuhkan putusannya. Tanggapan datang mendahului alasannya.
Di dalam Al-Qur'an kata itu muncul sekali lagi: "Dan pada hari itu ada wajah-wajah yang muram (bāsirah)" (Al-Qiyamah 75/24).
Penjelasan klasiknya: ʻabasa adalah mengerutnya wajah, sedangkan basara adalah mengerasnya kerutan itu dan menggelapnya wajah. Yakni kata kerja yang kedua adalah derajat dari yang pertama.
Dan susunan katanya mendukung hal itu: kedua kata kerja itu disambungkan dengan wa, tidak ada ṡumma yang menyela di antara keduanya. Yakni keduanya adalah dua wajah dari saat yang sama.
| Ayat | Pasangan | Hubungannya |
|---|---|---|
| 18 | fakkara wa qaddar | Berpikir dan hasilnya |
| 22 | ʻabasa wa basar | Bermuka masam dan mengerasnya |
| 23 | adbara wastakbar | Berpaling dan padanannya di dalam batin |
Ketiga pasangan itu berbangun sama: gerak luar + keadaannya yang batin atau yang memadat. Penggolongan ini adalah bacaan saya sendiri.
- دُبُر (dubur) — bagian belakang.
- أَدْبَرَ (adbara) — ia membalikkan punggungnya, ia berpaling, ia menjauh.
- تَدْبِير (tadbīr) — memikirkan bagian belakang dan ujung sebuah urusan. Dalam bahasa Turki kata serapan ini hidup sebagai tedbir — "tindakan berjaga-jaga".
- مُدَبِّر (mudabbir) — yang menjalankan sebuah urusan, yang memperhatikan ujungnya.
Dan keluasan akar ini menarik perhatian: akar yang sama bermakna "berpaling" sekaligus "memikirkan ujung sesuatu". Kaitan yang ditegakkan para ahli bahasa: pada keduanya ada bagian belakang sesuatu — yang satu bersifat fisik, yang lain bersifat waktu.
Pada Ad-Duha pemakaian yang kedua ini (74/33) telah dicatat dalam sebuah tabel sumpah-sumpah malam: "iż adbara — Apabila berlalu — surut."
| Laki-laki itu (74/23) | Malam (74/33) | |
|---|---|---|
| Kata kerja | أَدْبَرَ | أَدْبَرَ |
| Apa yang terjadi | Ia membalikkan punggungnya lalu pergi | Ia surut lalu pergi |
| Apa yang datang sesudahnya | Kesombongan dan pengingkaran | Menyingsingnya subuh (74/34) |
Berpalingnya malam terbuka kepada sebuah pencahayaan; berpalingnya laki-laki itu terbuka kepada sebuah penggelapan.
Jalinan ini saya catat sebagai bacaan saya sendiri. Bahwa kata kerja yang sama terdapat pada dua tempat tidaklah diperdebatkan; adapun pertentangan yang ditegakkan adalah sebuah tafsiran.
Akar: ك-ب-ر. Ia telah dibahas di atas (74/3) dan di sana jalinan berikut telah dicatat:
| Ayat | Kata | Siapa | Siapa yang dibesarkannya |
|---|---|---|---|
| 74/3 | فَكَبِّرْ | Lawan bicara (dengan sebuah perintah) | Tuhannya |
| 74/23 | وَٱسْتَكْبَرَ | Si pengingkar | Dirinya sendiri |
Bab istifʻāl di sini khususnya penting. Sebagaimana dicatat pada Al-Muzzammil, bab ini menunjukkan permintaan atau menganggap sesuatu demikian.
- كَبَّرَ — menisbatkan kebesaran kepada pihak lain.
- ٱسْتَكْبَرَ — menisbatkan kebesaran kepada diri sendiri.
Akar yang sama, gagasan yang sama, dua alamat yang berlawanan. Dan surah ini memuat keduanya: yang satu sebagai perintah, yang lain sebagai catatan.
Dan urutan itu tampak kebalikan dari yang diduga: pada umumnya orang menyombongkan diri lebih dahulu, lalu berpaling.
Dalam bentuknya yang sekarang, urutan tersebut barangkali mengatakan hal berikut: kesombongan bukanlah alasan bagi berpalingnya seseorang, melainkan akibatnya. Yakni laki-laki itu mula-mula menarik diri, lalu menegakkan penarikan dirinya sebagai sebuah keunggulan.
Saya sajikan hal ini sebagai sebuah kesimpulan; teksnya tidak membuat penalaran ini, dan kata penghubung wa tidak menunjukkan urutan waktu yang pasti.
Semua langkah sebelumnya disambungkan dengan ṡumma (dengan berlalunya waktu di antaranya). Langkah yang terakhir disambungkan dengan fā (langsung sesudahnya, tanpa jeda).
Pengamatan ini tidak diperdebatkan pada tataran tata bahasa; adapun kesimpulan yang ditarik darinya adalah sebuah tafsiran. Bacaan saya adalah: putusan dan kesombongan itu adalah bagian dari satu gerak yang sama.
Inilah salah satu pola pembatasan (ḥaṣr) yang paling kuat dalam bahasa Arab. Dan ia sekeluarga dengan susunan "nafikan lebih dahulu, lalu kecualikan" yang telah dibahas pada Al-Ikhlas.
Dan laki-laki itu memakai pola ini dua kali. Yakni ia menarik batas dua kali: hanya sihir, hanya perkataan manusia.
Sebuah pengamatan, sebagai bacaan saya sendiri: kekakuan kalimat itu berbanding terbalik dengan panjangnya delapan langkah yang mendahuluinya. Sebuah proses keraguan yang panjang berakhir dengan sebuah putusan yang mutlak. Dan hal ini dapat diamati: kalimat-kalimat yang paling pasti pada umumnya datang sesudah keraguan-keraguan yang paling panjang.
سِحْر — dari akar س-ح-ر: sihir, tenung. Dikatakan bahwa akar ini memikul gagasan "menipu, memalingkan mata". Dari akar yang sama datang saḥar (waktu sahur); kaitannya ditegakkan lewat waktu ketika cahaya dan kegelapan bercampur sehingga mata dapat tertipu — penjelasan ini saya nisbatkan kepada para ahli bahasa.
- أَثَر (aṡar) — jejak, sisa. Dalam bahasa Indonesia kata ini hidup sebagai "atsar" dalam istilah ilmu hadis.
- مَأْثُور (maʼṡūr) — yang dinukil, yang diwariskan turun-temurun. Ungkapan "doa ma'tsur" berasal dari cabang ini.
- تَأْثِير (taʼṡīr) — sesuatu meninggalkan jejak pada sesuatu yang lain. Dalam bahasa Turki kata serapan ini hidup sebagai tesir — "pengaruh".
- آثَرَ (āṡara) — memilih, mendahulukan. Īṡār (mendahulukan orang lain atas diri sendiri) berasal dari cabang ini.
Dan yuʼṡar telah dibaca dengan dua cara — bukan perbedaan qiraat, melainkan perbedaan pendapat tentang maknanya:
| Pembacaan | Makna | Sandarannya |
|---|---|---|
| Yang dinukil | Sebuah sihir yang diwariskan dari orang-orang terdahulu | Pemakaian maʼṡūr; dan keselarasannya dengan tuduhan para pengingkar asāṭīrul-awwalīn ("dongeng-dongeng orang terdahulu") |
| Yang memberi pengaruh | Sebuah sihir yang meninggalkan jejak pada manusia, yang berpengaruh | Pemakaian taʼṡīr |
Pembacaan yang pertama lebih lazim dalam sumber-sumber klasik. Saya tidak memaksakan pilihan; keduanya keluar dari akar tersebut.
Dan pembacaan yang pertama mengatakan sesuatu: laki-laki itu tidak menganggap teks tersebut baru. Ia menempatkannya di dalam sebuah tradisi yang sudah dikenal. Inilah akibat alami dari usaha menggolongkan — cara termudah untuk menolak sesuatu yang baru adalah mengumumkannya sebagai lanjutan dari sesuatu yang lama.
Kata pertama surah ini adalah ٱلْمُدَّثِّر, akarnya د-ث-ر — dan di atas telah dicatat bahwa cabang kedua akar itu adalah "yang jejaknya terhapus".
Kedua akar itu sama sekali berbeda dan saya tidak mengklaim adanya kekerabatan di antara keduanya. Yang saya catat adalah berputarnya gagasan "jejak" pada kedua ujung surah ini dengan dua akar yang berbeda — sebagai sebuah pengamatan, bukan sebagai sebuah klaim.
Akar: ب-ش-ر. Dan makna asal akar ini telah dibahas pada Al-Baqarah 2/25. Berikut adalah bagian yang dicatat di sana:
"Akar b-sy-r, dan makna asal akar ini adalah kulit: basyarah adalah kulit luar wajah. Nama itu diberikan kepada kabar gembira karena kabar baik terlihat pada kulit wajah — ketika seseorang menerima kabar baik, wajahnya berseri dan warnanya berubah. Dari akar yang sama datang basyar (manusia): makhluk yang kulitnya terlihat, yang tidak tertutup bulu."
Penetapan yang sama telah diulang pula pada Al-Insyiqaq: "بِشَارَة (bisyārah, kabar gembira) pun datang dari sini: kulit wajah orang yang menerima kabar baik berubah — darah mengalir, air mukanya terbuka. Yakni kabar gembira adalah sesuatu yang mula-mula terlihat pada kulit."
- "Orang ini tidak lain hanyalah manusia seperti kamu (basyarun miṡlukum)" (Al-Mu'minun 23/24; yang serupa dengannya 23/33-34; Asy-Syu'ara' 26/154, 26/186).
- "Mengapa Allah mengutus seorang manusia menjadi rasul?" (Al-Isra' 17/94).
- "Ini tidak lain hanyalah sihir yang nyata" (As-Saffat 37/15; Al-Ahqaf 46/7).
Yakni kedua tuduhan itu — "sihir" dan "perkataan manusia" — adalah dua bantahan baku yang dicatat Al-Qur'an di tempat-tempat yang lain juga.
Sihir adalah sesuatu yang luar biasa; perkataan manusia adalah sesuatu yang biasa. Sesuatu tidak dapat sekaligus luar biasa dan biasa pada saat yang sama.
Untuk menggolongkan teks itu, laki-laki tersebut meletakkannya sekaligus pada dua rak yang berbeda dan tidak saling cocok.
Pengamatan ini saya catat sebagai bacaan saya sendiri. Dan ia melengkapi gambaran yang ditegakkan bagian ini sejak awal: putusannya dijatuhkan lebih dahulu, alasan-alasannya diproduksi kemudian — dan alasan-alasan yang diproduksi itu tidak saling menopang.
| Ayat | Ungkapan | Makna |
|---|---|---|
| 74/25 | qaulul-basyar | Manusia (perkataan) |
| 74/29 | lawwāḥatun lil-basyar | Diperdebatkan — manusia / kulit |
| 74/31 | żikrā lil-basyar | Manusia |
| 74/36 | nażīran lil-basyar | Manusia |
Dan ayat kedua puluh sembilan adalah tempat kedua makna kata itu berbenturan. Ia akan ditangani ketika kita sampai ke sana.
Untuk sementara yang perlu dicatat adalah: laki-laki itu berkata "ini adalah perkataan manusia"; dan empat ayat kemudian, sebuah sifat neraka akan diberikan dengan kata yang sama.
سَقَر
سَأُصْلِيهِ سَقَرَ / وَمَآ أَدْرَىٰكَ مَا سَقَرُ / لَا تُبْقِى وَلَا تَذَرُ / لَوَّاحَةٌ لِّلْبَشَرِ / عَلَيْهَا تِسْعَةَ عَشَرَ
Sa-uṣlīhi saqar / Wa mā adrāka mā saqar / Lā tubqī wa lā tażar / Lawwāḥatul lil-basyar / ʻAlaihā tisʻata ʻasyar
"Aku akan memasukkannya ke dalam Saqar. Dan tahukah engkau apakah Saqar itu? Ia tidak menyisakan dan tidak membiarkan. Ia menghanguskan kulit. Di atasnya ada sembilan belas."
Di dalam Al-Qur'an kata ini dipakai seperti sebuah nama diri dan ia muncul di empat tempat: Al-Muddassir 74/26, 74/27, 74/42, dan Al-Qamar 54/48 ("…rasakanlah sentuhan Saqar").
Dan sebuah kehalusan tata bahasa: kata ini gairu munṣarif (tidak menerima tanwin) — hal itu memperlihatkan bahwa ia diperlakukan sebagai nama diri.
Makna konkret akar itu layak direnungkan. Menghanguskan adalah sebuah pengaruh yang datang dari matahari; dan tempat pengaruh itu terlihat adalah kulit. Hal ini akan menjadi persiapan bagi ayat kedua puluh sembilan.
Pola مَا أَدْرَىٰكَ telah dibahas pada Al-Humazah, dan pada Al-Balad sebuah pembedaan telah dicatat:
"Sebuah pembedaan yang taat asas di dalam Al-Qur'an: mā adrāka … dipakai di tempat-tempat yang sesudahnya datang penjelasan. Mā yudrīka … di tempat-tempat yang sesudahnya tidak datang penjelasan."
Dan di sini pola itu mengerjakan pekerjaan yang diharapkan: persis sesudahnya datang penjelasan (ayat 28-30).
Tetapi sebuah catatan yang dibubuhkan pada Al-Balad berlaku pula di sini: di sana dinyatakan bahwa kata ʻaqabah adalah kata yang dikenal semua orang, sehingga yang ditanyakan bukanlah makna kamus kata itu, melainkan apa yang dipadaninya.
Di sini keadaannya sedikit berbeda: Saqar adalah sebuah nama yang termasuk kamus Al-Qur'an sendiri. Yakni pertanyaan itu benar-benar tertuju kepada sesuatu yang tidak diketahui.
أَبْقَى — dari akar ب-ق-ي, pada bab ifʻāl: menyisakan sesuatu, meninggalkan sisa. Bāqī (yang tinggal) dan baqāʼ (kelanggengan) berasal dari akar yang sama.
| Tempat | Kata | Siapa | Siapa/apa yang ditinggalkannya |
|---|---|---|---|
| Al-Muzzammil 73/11 | ذَرْنِى | Perintah kepada lawan bicara | "Biarkanlah Aku berdua saja dengan mereka" |
| Al-Muddassir 74/11 | ذَرْنِى | Perintah kepada lawan bicara | "Biarkanlah Aku berdua saja dengannya" |
| Al-Muddassir 74/28 | لَا تَذَرُ | Saqar | Ia tidak membiarkan apa pun |
Akar yang sama, tiga kedudukan. Dua kali kepada lawan bicara dikatakan "biarkanlah"; pada yang ketiga diperikan sesuatu yang "tidak membiarkan".
Jalinan ini saya catat sebagai bacaan saya sendiri. Bahwa akar yang sama terdapat pada tiga tempat tidaklah diperdebatkan; adapun kaitan yang ditegakkan adalah sebuah tafsiran.
Apakah kedua kata kerja itu mengatakan hal yang sama? Dalam tafsir-tafsir klasik diberikan beberapa penjelasan:
| Pendapat | lā tubqī | lā tażar |
|---|---|---|
| 1. Pembedaan menurut objeknya | Ia tidak menyisakan apa pun dari yang dilemparkan ke dalamnya | Yang telah ditinggalkannya pun tidak ia biarkan; ia mengambilnya kembali |
| 2. Pembedaan menurut waktunya | Saat ini ia tidak menyisakan apa pun | Di masa mendatang pun ia tidak berhenti |
| 3. Penegasan (taukid) | Keduanya mengatakan hal yang sama; pengulangannya untuk penegasan | — |
| 4. Ketiadaan objek | Kedua kata kerja itu sama-sama dibiarkan tanpa objek; hal ini menjadikan cakupannya tanpa batas | — |
Yang keempat bukanlah sebuah pendapat, melainkan sebuah pengamatan, dan ia penting: kedua kata kerja itu sama-sama tidak punya objek. Jawaban atas pertanyaan "apa yang tidak ia biarkan?" tidak diberikan.
Dan ketiadaan objek itu sama dengan teknik yang terlihat pada ayat kedua Al-Muddassir (fa-anżir): ketika objeknya tidak diletakkan, kata kerjanya tetap tanpa batas.
Saya tidak memaksakan pilihan; penjelasan yang pertama adalah yang paling lazim dalam sumber-sumber klasik.
Yakni akar yang menjadi nama bagi kelanggengan dipakai ketika memerikan tempat yang di dalamnya kelanggengan mustahil.
Dan sebuah kaitan dapat ditegakkan dengan "sangkaan tentang kelanggengan" yang telah dibahas pada Al-Humazah: di sana telah dicatat andaian orang yang menimbun harta bahwa "hartanya itu mengekalkannya" (yaḥsabu anna mālahū akhladah). Di sini, berhadapan dengan klaim kelanggengan tersebut diletakkan sebuah tempat yang tidak menyisakan apa pun.
- لَاحَ (lāḥa) — ia terlihat, ia bercahaya, ia tampak.
- لَوْح (lauḥ) — papan yang rata, tempat tulisan dituliskan. Di dalam Al-Qur'an: "…pada papan yang terpelihara" (Al-Buruj 85/22) — telah dibahas pada Al-Buruj; "Dan Kami mengangkutnya ke atas (kapal) yang terbuat dari papan-papan dan pasak" (Al-Qamar 54/13); alwāḥ yang diberikan kepada Musa (Al-A'raf 7/145, 7/150, 7/154).
- لَوَّحَ (lawwaḥa) — matahari atau api menghanguskan sesuatu lalu mengubah warnanya, menghitamkannya.
- مُلَوَّح (mulawwaḥ) — yang menghitam karena matahari.
Kaitan kedua makna itu: warna sesuatu yang dihanguskan berubah secara terlihat. Yakni keduanya bertalian dengan keterlihatan.
لَوَّاحَة — pada wazan faʻʻālah, pola mubalagah (bentuk intensif): yang sangat menghanguskan, yang tiada henti menghitamkan. Ia muanas (berjenis perempuan) karena Saqar diperlakukan sebagai muanas.
| Pembacaan | Makna | Sandarannya |
|---|---|---|
| 1. Manusia | "Ia menghanguskan manusia" | Basyar di dalam Al-Qur'an secara mapan berarti "manusia"; buktinya, dalam surah yang sama ia muncul tiga kali dalam makna ini (25, 31, 36) |
| 2. Kulit | "Ia menghanguskan kulit" | بَشَرَة (basyarah) — permukaan luar kulit; jamaknya بَشَر tercatat dalam kamus-kamus. Dan objek alami dari kata kerja menghanguskan adalah kulit |
Dan kaitannya dengan Al-Baqarah 2/25
Sebagaimana dicatat pada Al-Baqarah 2/25:
"Akar b-sy-r, dan makna asal akar ini adalah kulit: basyarah adalah kulit luar wajah… Dari akar yang sama datang basyar (manusia): makhluk yang kulitnya terlihat, yang tidak tertutup bulu."
Yakni kedua pembacaan itu sebenarnya adalah dua ujung dari satu akar yang sama. "Manusia" memang sudah berarti "makhluk yang kulitnya terlihat".
Dan hal itu membawa ayat tersebut kepada bentuknya yang paling bersahaja: bagaimanapun Anda membacanya, yang dihanguskan adalah kulit. Sebab yang menjadikan manusia sebagai basyar adalah terbukanya kulitnya.
Penyatuan ini saya catat sebagai bacaan saya sendiri. Tetapi data kebahasaan yang menjadi sandarannya tidak diperdebatkan: pusat akar itu adalah kulit, dan hal ini telah dicatat pada tiga bagian yang berbeda (Al-Baqarah, 'Abasa, Al-Insyiqaq).
إِنْ هَـٰذَآ إِلَّا قَوْلُ ٱلْبَشَرِ — "Ini tidak lain hanyalah perkataan al-basyar." (74/25)
لَوَّاحَةٌ لِّلْبَشَرِ — "Ia menghanguskan al-basyar." (74/29)
| 74/25 | 74/29 | |
|---|---|---|
| Ungkapan | qaulul-basyar | lawwāḥatul lil-basyar |
| Kata | ٱلْبَشَر | ٱلْبَشَر |
| Apa yang dikerjakannya | Menisbatkan teks itu kepada basyar | Menghanguskan basyar |
| Siapa yang mengatakannya | Laki-laki itu | Teks itu |
Laki-laki itu menyifati teks tersebut sebagai "perkataan basyar"; teks itu menyifati neraka sebagai "yang menghanguskan basyar".
Dan analisis akar pada Al-Baqarah melengkapi jalinan ini: kata yang sama menamai tempat kabar gembira (busyrā) sekaligus tempat penghangusan — sebab keduanya terlihat pada kulit.
Hal ini berarti sebuah kabar gembira dan sebuah azab dinamai dengan akar yang sama. Kabar baik terlihat pada kulit (bisyārah); penghangusan pun terlihat pada kulit (lawwāḥah lil-basyar).
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri. Bahwa pusat akar itu adalah kulit merupakan data kamus; adapun kaitan yang ditegakkan adalah sebuah tafsiran. Dan saya tidak mengajukan klaim adanya tahakkum (ejekan) — teknik "dipakainya akar basyīr/busyrā ketika azab dikabargembirakan" yang dicatat pada Al-Mutaffifin tidak berlaku di sini, sebab yang muncul dalam ayat ini bukanlah turunan akar kabar gembira, melainkan kata itu sendiri.
Dan ayat itu tidak mengatakan sembilan belas itu bilangan bagi apa. Apa itu akan dijelaskan pada ayat berikutnya: para malaikat.
Sebuah batas — sesuai metode (Metode)
Sepanjang sejarah, dan khususnya pada masa belakangan ini, telah diajukan berbagai klaim yang bersandar pada hitungan angka dan huruf atas bilangan ini.
Sesuai aturan yang terang dalam metode (Metode), saya tidak masuk ke dalam satu pun klaim tersebut: "Klaim hitungan angka/huruf atau abjad tidak digunakan."
Alasannya di sini khususnya kuat dan ia keluar dari ayat itu sendiri. Sebab ayat berikutnya sendirilah yang mengatakan untuk apa bilangan ini — dan apa yang dikatakannya tidak menyajikan bilangan tersebut sebagai teka-teki yang harus dipecahkan.
Karena itu satu-satunya hal yang akan dikerjakan di sini adalah mengikuti penjelasan ayat itu sendiri.
Ayat berikutnya mengatakan "para malaikat". Tetapi apa persisnya yang dihitung oleh sembilan belas itu telah diperdebatkan dalam sumber-sumber klasik:
| Pendapat | Apa maksudnya |
|---|---|
| Sembilan belas malaikat | Bilangan itu adalah jumlah malaikat yang bertugas |
| Sembilan belas golongan / kelompok | Bilangan itu adalah jumlah kelompok malaikat; setiap kelompok tak terhitung |
| Sembilan belas lapangan tugas | Bilangan itu adalah jumlah pekerjaannya, bukan jumlah malaikatnya |
Pendapat yang kedua dan ketiga disandarkan kepada kalimat pada akhir ayat yang sama: "Dan tidak ada yang mengetahui bala tentara Tuhanmu kecuali Dia" (74/31). Yakni bilangan itu boleh jadi bukan jumlah keseluruhannya.
Saya tidak memaksakan pilihan. Yang dikatakan teksnya secara pasti adalah: para petugas itu adalah malaikat dan bilangan mereka diberitakan sebagai sembilan belas.
Pada Al-'Alaq, ketika az-zabāniyah (Al-'Alaq 96/18) dibahas, ayat-ayat ini (74/30-31) memang sudah disebut. Saya tidak mengulangi pembahasan itu.
Keterangan lain yang diberikan Al-Qur'an tentang para petugas neraka: "Penjaganya adalah malaikat-malaikat yang kasar dan keras" (At-Tahrim 66/6); dan sebuah seruan: "Wahai Malik!" (Az-Zukhruf 43/77).
74/31 — Bilangan itu sendiri menjadi ujian
وَمَا جَعَلْنَآ أَصْحَـٰبَ ٱلنَّارِ إِلَّا مَلَـٰٓئِكَةً ۙ وَمَا جَعَلْنَا عِدَّتَهُمْ إِلَّا فِتْنَةً لِّلَّذِينَ كَفَرُوا۟ لِيَسْتَيْقِنَ ٱلَّذِينَ أُوتُوا۟ ٱلْكِتَـٰبَ وَيَزْدَادَ ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ إِيمَـٰنًا ۙ وَلَا يَرْتَابَ ٱلَّذِينَ أُوتُوا۟ ٱلْكِتَـٰبَ وَٱلْمُؤْمِنُونَ ۙ وَلِيَقُولَ ٱلَّذِينَ فِى قُلُوبِهِم مَّرَضٌ وَٱلْكَـٰفِرُونَ مَاذَآ أَرَادَ ٱللَّهُ بِهَـٰذَا مَثَلًا ۚ كَذَٰلِكَ يُضِلُّ ٱللَّهُ مَن يَشَآءُ وَيَهْدِى مَن يَشَآءُ ۚ وَمَا يَعْلَمُ جُنُودَ رَبِّكَ إِلَّا هُوَ ۚ وَمَا هِىَ إِلَّا ذِكْرَىٰ لِلْبَشَرِ
"Dan tidaklah Kami jadikan para penjaga neraka itu melainkan dari malaikat. Dan tidaklah Kami jadikan bilangan mereka melainkan sebagai ujian bagi orang-orang yang kafir — agar orang-orang yang diberi kitab menjadi yakin, agar bertambah iman orang-orang yang beriman, agar orang-orang yang diberi kitab dan orang-orang mukmin tidak ragu-ragu, dan agar orang-orang yang di dalam hatinya ada penyakit serta orang-orang kafir berkata, 'Apakah yang dikehendaki Allah dengan ini sebagai perumpamaan?' Demikianlah: Allah menyesatkan siapa yang Dia kehendaki dan memberi petunjuk kepada siapa yang Dia kehendaki. Dan tidak ada yang mengetahui bala tentara Tuhanmu kecuali Dia. Dan ia tidak lain hanyalah sebuah peringatan bagi manusia."
Salah satu ayat penafsiran-diri Al-Qur'an yang paling menarik perhatian: teks itu sendirilah yang menjelaskan untuk apa ayatnya yang sebelumnya.
Dan pada Al-Humazah bentuk ʻaddada (ia menghitung-hitungnya terus) dari akar ini telah dibahas dan telah dicatat hal berikut: "bilangan menjadikan ketidakpastian sesuatu yang dapat diukur… Bilangan mengeluarkan sebuah angka yang dapat dikendalikan dari sebuah lapangan yang tidak dapat dikendalikan."
Dan di sini mekanisme yang sama bekerja dari arah sebaliknya. Ketika sebuah bilangan diberikan, bilangan itu menjadi sesuatu yang dapat ditangkap — dan justru karena itulah ia terbuka bagi perdebatan.
Akar: ف-ت-ن. Makna konkretnya teknis sampai ke tingkat yang tidak disangka: melebur logam di dalam api untuk menguji kemurniannya.
- فِتْنَة (fitnah) — ujian, cobaan; dan kekacauan yang ditimbulkan ujian itu.
- مَفْتُون (maftūn) — yang diuji; dan dari sini "yang terpikat akalnya".
Di dalam Al-Qur'an ada sebuah ayat yang langsung merujuk kepada makna konkret kata ini: "Pada hari mereka diazab di atas api — 'Rasakanlah ujianmu!'" (Az-Zariyat 51/13-14) — yauma hum ʻalan-nāri yuftanūn.
Pusat akar itu adalah pengujian dengan api. Dan dipakainya kata fitnah dalam ayat ini, tentang bilangan para petugas neraka, menarik perhatian.
Ayat ini mengatakan: bilangan itu tidak diletakkan untuk memberikan pengetahuan. Ia diletakkan untuk menguji.
Yakni angka sembilan belas itu bukanlah sebuah keterangan, melainkan sebuah alat ukur. Dan yang diukurnya adalah tanggapan yang diberikan kepadanya.
Ini adalah langkah yang luar biasa. Teks itu sendiri memerikan fungsi pengetahuan yang ia berikan — dan ia tidak berkata "aku mengatakannya agar kamu mengetahuinya", melainkan "aku mengatakannya untuk melihat bagaimana kamu akan menanggapinya".
Ayat ini menghitung bahwa pengetahuan yang sama melahirkan empat akibat yang berbeda pada empat kelompok yang berbeda:
| Kelompok | Teksnya | Tanggapan | Kata kerja |
|---|---|---|---|
| 1 | ٱلَّذِينَ أُوتُوا۟ ٱلْكِتَـٰبَ — orang-orang yang diberi kitab | Keyakinan yang pasti | لِيَسْتَيْقِنَ — istifʻāl: sampai kepada keyakinan |
| 2 | ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ — orang-orang yang beriman | Bertambahnya iman | وَيَزْدَادَ … إِيمَـٰنًا |
| 3 | ٱلَّذِينَ فِى قُلُوبِهِم مَّرَضٌ — orang-orang yang di dalam hatinya ada penyakit | Pertanyaan, bantahan | وَلِيَقُولَ |
| 4 | ٱلْكَـٰفِرُونَ — orang-orang kafir | Pertanyaan yang sama | وَلِيَقُولَ |
Pengetahuannya tidak berubah; yang berubah adalah penerimanya. Kalimat yang sama melahirkan pengukuhan pada yang satu dan bantahan pada yang lain.
Hal ini sama persis dengan mekanisme yang telah dibahas pada Al-Baqarah 2/26. Di sana, ketika perumpamaan nyamuk diberikan, telah dicatat hal berikut: perumpamaan yang sama "menyesatkan banyak orang, dan memberi petunjuk kepada banyak orang pula."
Pertanyaan yang sama, dengan lafal yang sama, pada dua surah yang berbeda. Dan pada keduanya, yang mengajukan pertanyaan itu adalah orang-orang yang tersangkut pada kecilnya atau ganjilnya sebuah "perumpamaan" (maṡal).
Sebuah pertanyaan lahir: mengapa dikatakan bahwa orang-orang yang diberi kitab akan "menjadi yakin" ketika mendengar bilangan ini?
Penjelasan yang diberikan dalam tafsir-tafsir klasik adalah: bahwa di dalam kitab mereka sendiri terdapat keterangan yang serupa dengan ini, dan kesesuaian itu akan dihitung sebagai sebuah pembenaran bagi mereka.
Penjelasan ini saya sampaikan, tetapi saya perlu membubuhkan sebuah catatan: mengenai pada teks yang mana dan dalam bentuk apa keterangan semacam itu terdapat, saya tidak dapat membuat penetapan yang pasti, dan saya tidak mengajukan klaim dalam perkara ini. Dalam sumber-sumber klasik ada penjelasan-penjelasan ke arah itu; saya tidak masuk ke dalam rinciannya.
Yang dapat dikatakan dari teksnya sendiri adalah: ayat itu memberitakan bahwa bilangan tersebut akan menimbulkan pengaruh pembenaran atas Ahli Kitab; ia tidak menjelaskan sebabnya.
رَيْب — dari akar ر-ي-ب: keraguan, kebimbangan. Telah dibahas pada Al-Baqarah 2/2 (lā raiba fīh).
Dan pengulangan itu dikerjakan dari arah yang negatif. Mula-mula ia dikatakan secara positif (agar mereka yakin, agar iman mereka bertambah), kemudian secara negatif (agar mereka tidak ragu-ragu).
Hal ini sama dengan teknik yang terlihat pada Al-Muddassir 74/9-10: yaumun ʻasīr / gairu yasīr — mengatakan sesuatu lalu menafikan lawannya.
Pada Al-Baqarah 2/10 ungkapan ini (fī qulūbihim maraḍun fa-zādahumullāhu maraḍā) telah dibahas, dan penetapan yang dicatat di sana adalah: "Pertambahan di sini pun, seperti pengecapan pada ayat sebelumnya, adalah akibat dari sebuah pilihan."
| Kelompok | Apa yang bertambah |
|---|---|
| Orang-orang yang beriman | إِيمَـٰنًا — iman |
| Orang-orang yang di dalam hatinya ada penyakit | (pada Al-Baqarah 2/10) مَرَضًا — penyakit |
Pengetahuan yang sama melahirkan pertambahan pada dua arah. Kaitan ini saya tegakkan dengan bersandar pada Al-Baqarah.
Kerangka perdebatan ini telah ditegakkan pada Al-Baqarah 2/7 dan diterapkan pada At-Takwir 81/29. Sikap dan catatan yang dicatat di sana berlaku pula di sini, dan saya tidak mengulanginya:
"Dalam tafsir ini saya tidak memihak… tidak satu pun dari pihak-pihak itu berpendapat bahwa manusia tidak bertanggung jawab; perdebatannya adalah tentang bagaimana tanggung jawab itu ditegakkan."
Kalimat itu dimulai dengan كَذَٰلِكَ ("demikianlah"). Yakni "penyesatan" dan "pemberian petunjuk" itu menunjuk kepada mekanisme yang baru saja diceritakan.
Dan mekanisme tersebut telah disebutkan dengan terang: pengetahuan yang sama diberikan; sebagian menjadi kukuh, sebagian membantah.
Yakni ayat itu menyajikan penyesatan dan pemberian petunjuk bukan sebagai sebuah surat keputusan yang abstrak, melainkan sebagai nama bagi proses yang baru saja diperikan.
Bacaan ini saya catat sebagai kesimpulan saya sendiri dan saya tidak mengajukannya sebagai sebuah pendapat kalam. Ia selaras dengan kerangka yang dicatat pada Al-Baqarah 2/7: di sana pun pengecapan diperikan sebagai "bukan sebuah penghalang yang diletakkan di depan pilihan manusia, melainkan sebuah penguncian yang datang sebagai akibat dari pilihan itu".
Dan kalimat ini meletakkan sebuah batas di depan segala macam hitungan yang hendak ditegakkan atas bilangan sembilan belas.
Sebuah bilangan telah diberikan; dan persis sesudahnya diberitakan bahwa pengetahuan pada lapangan ini tertutup bagi manusia.
Yakni ayat itu sendiri mengeluarkan bilangan yang diberikannya dari kedudukan sebagai sumber pengetahuan. Bilangan itu memang diberikan, tetapi ia tidak diberikan sebagai landasan yang di atasnya sebuah bangunan didirikan.
Inilah tempat batas yang diletakkan metode (Metode) memperoleh dukungan dari ayat itu sendiri.
Kata ganti (hiya) kembali kepada apa? Penjelasan-penjelasan klasiknya: kepada Saqar, kepada api itu, atau kepada keseluruhan ayat-ayat tersebut.
ذِكْرَىٰ — pada wazan fuʻlā. Pada Al-'Alaq telah dinyatakan bahwa wazan ini dicatat bersama busyrā, ḥusnā, dan ʻuqbā.
Dan pemilihan kata itu penting: seluruh gambaran azab yang telah diceritakan itu, pada akhirnya dinamai "peringatan".
Penamaan yang sama telah dibahas pada Al-Muzzammil 73/19: "Sepanjang surah itu hal-hal yang berat telah dikatakan… Dan pada ujung semuanya teks itu memberikan sebuah nama kepada dirinya sendiri: peringatan."
Langkah yang sama, pada dua surah. Dan di sini kata itu sekali lagi dilengkapi dengan lil-basyar — kemunculan kata tersebut yang ketiga dalam surah ini.
74/32-37 — Sumpah-sumpah
كَلَّا وَٱلْقَمَرِ / وَٱلَّيْلِ إِذْ أَدْبَرَ / وَٱلصُّبْحِ إِذَآ أَسْفَرَ / إِنَّهَا لَإِحْدَى ٱلْكُبَرِ / نَذِيرًا لِّلْبَشَرِ / لِمَن شَآءَ مِنكُمْ أَن يَتَقَدَّمَ أَوْ يَتَأَخَّرَ
Kallā wal-qamar / Wal-laili iż adbar / Waṣ-ṣubḥi iżā asfar / Innahā la-iḥdal-kubar / Nażīral lil-basyar / Liman syāʼa minkum an yataqaddama au yataʼakhkhar
"Sekali-kali tidak! Demi bulan, demi malam ketika ia berlalu, dan demi subuh ketika ia menyingsing: sesungguhnya ia adalah salah satu yang terbesar — sebagai pemberi peringatan bagi manusia; bagi siapa di antara kamu yang hendak maju ke depan atau mundur ke belakang."
| Pendapat | Apa maksudnya | Sandarannya |
|---|---|---|
| Penolakan | Ia memutus bantahan-bantahan sebelumnya; lalu sumpahnya dimulai | Makna kata itu yang mapan |
| Peringatan (tanbīh) / penegasan | Di sini ia berfungsi sebagai partikel peringatan seperti alā ("perhatikanlah!") | Sebagian ahli bahasa mencatat pemakaian kallā yang demikian |
Saya tidak memaksakan pilihan. Penjelasan yang pertama selaras dengan fungsi kallā yang dicatat pada Al-Fajr.
| Sumpah | Apa | Keadaannya |
|---|---|---|
| ٱلْقَمَر | Bulan | (Tanpa sifat) |
| ٱلَّيْل | Malam | إِذْ أَدْبَرَ — ketika ia berlalu |
| ٱلصُّبْح | Subuh | إِذَآ أَسْفَرَ — ketika ia menyingsing |
Dan deretan itu punya sebuah arah: bulan (tengah malam) → surutnya malam → menyingsingnya subuh. Sebuah gerak dari kegelapan menuju cahaya.
- Untuk malam: إِذْ — keterangan waktu lampau, menunjuk kepada sebuah saat yang telah terjadi.
- Untuk subuh: إِذَا — waktu mendatang/yang berulang, menunjukkan kepastian.
Apakah perbedaan ini memikul makna atau tidak masih diperdebatkan, dan pada kata ini pun diriwayatkan sebuah perbedaan qiraat (iż adbara / iżā adbara). Mengenai cara baca yang mana milik imam yang mana, saya tidak memberikan daftar yang pasti; dalam mushaf cetakan yang lazim (riwayat Hafs) dibaca إِذْ أَدْبَرَ.
Karena itu saya tidak menarik kesimpulan dari perbedaan partikel tersebut. Yang saya catat adalah adanya perbedaan itu.
Sebagaimana dicatat di atas (74/23), kata kerja ini muncul untuk kedua kalinya dalam surah ini: satu kali untuk laki-laki itu, satu kali untuk malam. Dan pertentangan yang ditegakkan di sana menjadi lengkap di sini:
Sesudah berpalingnya laki-laki itu datanglah pengingkaran; sesudah berpalingnya malam datanglah subuh.
Selain itu: pada Ad-Duha sumpah-sumpah malam telah dikumpulkan dalam sebuah tabel, dan ayat ini (74/33) telah dicatat sebagai "iż adbara — apabila berlalu — surut". Saya tidak bertentangan dengan tabel di sana; yang saya tambahkan adalah bahwa kata kerja yang sama muncul sekali lagi di dalam surah ini.
أَسْفَرَ — dan 'Abasa
Akar: س-ف-ر. Akar ini telah dibahas secara terperinci pada 'Abasa sebagai tulang punggung surah tersebut. Inti yang dicatat di sana:
Dan sebaran turunannya telah diberikan di sana: safara (ia membuka, ia mengangkat penutup), safar (perjalanan — "nama itu diberikan kepada perjalanan karena ia menyingkapkan akhlak manusia"), sifr (kitab yang besar), safīr (utusan), sufrah (hidangan), misfarah (sapu).
Dan salah satu contoh yang diberikan di sana persis adalah ayat ini: asfaraṣ-ṣubḥu — subuh menyingsing, penutupnya terangkat.
'Abasa juga telah mencatat sebuah perputaran di dalam surah itu: safarah (80/15, para penulis) → musfirah (80/38, wajah-wajah yang berseri), dan penetapan berikut telah dibuat: "Akar yang sama, pekerjaan yang sama, pada dua lapis." Dan tentang musfirah: "Yakni wajah itu diserupakan dengan subuh. Saat ketika kegelapan surut, penutup terangkat, dan cahaya terlihat."
Sekarang sebuah jalinan dapat ditegakkan, dan ia adalah salah satu bangun surah ini yang paling menarik perhatian.
Surah ini dibuka dengan ٱلْمُدَّثِّر — akarnya د-ث-ر, maknanya menutupi diri; dan cabang keduanya terhapusnya jejak.
Pada ayat ketiga puluh empat ada أَسْفَرَ — akarnya س-ف-ر, maknanya mengangkat penutup, menyingkapkan.
| د-ث-ر (74/1) | س-ف-ر (74/34) | |
|---|---|---|
| Pekerjaannya | Menutupi bagian atasnya | Mengangkat penutup |
| Hasilnya | Menjadi tidak terlihat | Menjadi terlihat |
| Siapa yang mengerjakannya | Lawan bicara (atas dirinya) | Subuh |
| Tempatnya di dalam surah | Pembukaan | Sumpah |
Surah ini dibuka dengan menyeru seorang laki-laki yang berselubung, dan mencapai puncaknya dengan bersumpah demi subuh yang menyingsing.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri. Saya tidak mengklaim adanya kekerabatan di antara kedua akar itu — akarnya sama sekali berbeda; kaitan yang ditegakkan bersifat gagasan dan bersandar pada berlawanannya makna konkret kedua akar tersebut.
Kata ganti (hā) kembali kepada apa? Penjelasan-penjelasan klasiknya: kepada Saqar (yang paling lazim), atau kepada peristiwa-peristiwa yang diceritakan secara umum.
Dan akar ك-ب-ر muncul untuk ketiga kalinya dalam surah ini. Tabel yang ditegakkan di atas untuk 74/3 dan 74/23 kini menjadi lengkap:
| Ayat | Kata | Bab | Siapa/apa yang besar |
|---|---|---|---|
| 74/3 | فَكَبِّرْ | tafʻīl | Tuhan — diumumkan dengan sebuah perintah |
| 74/23 | وَٱسْتَكْبَرَ | istifʻāl | Dirinya sendiri — orang itu mengakukannya bagi dirinya |
| 74/35 | ٱلْكُبَر | isim (jamak) | Saqar — salah satu yang terbesar |
Tiga kedudukan: kebesaran yang diperintahkan, kebesaran yang dirampas, dan kebesaran yang datang sebagai balasan.
Jalinan ini saya catat sebagai sebuah pengamatan; saya tidak mengklaim bahwa ia adalah rancangan surah ini yang disengaja. Tetapi ketiga kemunculan itu berdiri di dalam teks.
Sebuah rincian: ayat itu tidak mengatakan "ia yang terbesar", melainkan "ia salah satu yang terbesar".
Yakni tidak dibuat sebuah urutan peringkat, melainkan dilakukan penempatan ke dalam sebuah kategori.
Dan hal ini selaras dengan asas yang dicatat pada Al-Balad: "sesuatu yang dinamai menjadi terbatas" (ungkapan ini muncul pada Al-A'la). Di sini pun sebuah urutan peringkat yang lengkap tidak diberikan.
74/2: qum fa-anżir — "bangkitlah dan berilah peringatan." 74/36: nażīral lil-basyar — "sebagai pemberi peringatan bagi manusia."
Akar yang sama (ن-ذ-ر), pada dua tempat yang berbeda dalam surah ini. Pada yang pertama sebuah perintah kepada lawan bicara, pada yang kedua sebuah sifat.
| Pendapat | Siapa pemberi peringatan itu |
|---|---|
| Saqar | Neraka itu sendirilah pemberi peringatan |
| Nabi | Lawan bicara itulah pemberi peringatan bagi manusia |
Penjelasan yang pertama lebih sesuai dengan siyaq — kata-kata gantinya kembali kepada Saqar. Tetapi yang kedua pun dibela dalam sumber-sumber klasik dan ia menegakkan kaitan dengan 74/2.
Saya tidak menyatakan pilihan; tetapi saya catat hal berikut: ketika kedua penjelasan itu disatukan, pekerjaan memberi peringatan menjadi pekerjaan teksnya sekaligus pekerjaan pembawanya.
Dan kata ٱلْبَشَر muncul untuk keempat dan terakhir kalinya dalam surah ini. Tabel yang diberikan di atas (74/25) pun menjadi lengkap.
- تَقَدَّمَ — dari akar ق-د-م, bab tafaʻʻul: maju ke depan, melangkah maju.
- تَأَخَّرَ — dari akar أ-خ-ر, bab tafaʻʻul: mundur ke belakang, tinggal di belakang.
Kedua kata kerja itu berada pada bab yang sama. Dan bab tafaʻʻul, sebagaimana telah dicatat berkali-kali dalam tafsir ini, menunjukkan bahwa perbuatan itu dikerjakan oleh orang itu sendiri, atas dirinya sendiri.
- "Setiap jiwa akan mengetahui apa yang telah ia kerjakan lebih dahulu dan apa yang ia tinggalkan di belakang" (Al-Infitar 82/5) — mā qaddamat wa akhkharat. Telah dibahas pada Al-Infitar.
- "Pada hari itu diberitakan kepada manusia apa yang telah ia kerjakan lebih dahulu dan apa yang ia tinggalkan di belakang" (Al-Qiyamah 75/13).
Dan pada Al-Muzzammil 73/20 akar yang sama pun muncul: wa mā tuqaddimū li-anfusikum min khair — "dan kebaikan apa saja yang kamu kerjakan lebih dahulu untuk dirimu."
Yakni kedua surah itu sama-sama memakai akar ق-د-م untuk menamai pekerjaan yang dikerjakan seseorang demi kebaikan dirinya sendiri.
1. Iltifat (perpindahan arah sapaan): sapaannya kembali beralih kepada bentuk jamak (minkum — "di antara kamu"). Sepanjang surah ini ceritanya berjalan dalam orang ketiga; di sini sapaannya berpaling langsung kepada lawan bicara. 2. Pembebasan: man syāʼa — "siapa yang menghendaki".
Pola yang sama telah dibahas pada Al-Muzzammil 73/19 dan apa yang dicatat di sana berlaku pula di sini: sesudah deretan perintah itu, sebuah pintu diperlihatkan; tidak diletakkan paksaan.
Dan perhatikan: kedua pilihan itu sama-sama dihitung. Ayat itu tidak mengatakan "bagi yang hendak maju ke depan"; ia mengatakan "bagi yang hendak maju ke depan atau mundur ke belakang".
Yakni peringatan itu disajikan sebagai sebuah pintu yang terbuka bagi keduanya. Peringatan itu sendiri tidak memaksa kepada sebuah pilihan; ia menegakkan landasan yang di atasnya sebuah pilihan dapat dibuat.
كُلُّ نَفْسٍۭ بِمَا كَسَبَتْ رَهِينَةٌ / إِلَّآ أَصْحَـٰبَ ٱلْيَمِينِ
Kullu nafsim bimā kasabat rahīnah / Illā aṣḥābal-yamīn "Setiap jiwa tergadai oleh apa yang telah ia usahakan — kecuali golongan kanan."
Akar: ر-ه-ن. Makna konkretnya: jaminan yang ditinggalkan sebagai penukar sebuah utang; gadai, agunan.
- رَهْن (rahn) — menggadaikan; dan barang yang digadaikan.
- رَهِين / رَهِينَة — yang ditahan sebagai gadaian.
- رِهَان (rihān) — pertaruhan timbal balik; kedua belah pihak sama-sama meletakkan sesuatu.
Di dalam Al-Qur'an makna hukum yang konkret dari akar ini muncul: "Dan jika kamu dalam perjalanan dan tidak mendapatkan seorang penulis, maka hendaklah ada barang jaminan yang dipegang (rihānun maqbūḍah)" (Al-Baqarah 2/283).
Gadaian adalah sesuatu yang ditinggalkan sebagai jaminan bagi sebuah utang. Barang yang digadaikan tidak kembali kepada pemiliknya sampai utang itu dilunasi. Ia ditahan di tangan pihak yang berpiutang; ia tertutup bagi pemakaian pemiliknya.
Dan susunan katanya menarik: kullu nafsim bimā kasabat rahīnah — "setiap jiwa tergadai oleh sebab apa yang telah ia usahakan".
Yakni orang itu ditahan sebagai gadaian sebagai penukar apa yang ia usahakan sendiri. Yang menggadaikan dan yang digadaikan adalah orang yang sama.
Dalam tafsir-tafsir klasik hal ini dijelaskan begini: manusia tertahan oleh sebab amalnya; ia tidak dapat bebas sampai amalnya itu menebusnya.
Dan ini adalah gambaran hukum yang tidak biasa: orang yang berutang menggadaikan dirinya sendiri sebagai penukar utangnya.
- "Ia mendapat pahala dari apa yang diusahakannya dan ia mendapat siksa dari apa yang dikerjakannya" (Al-Baqarah 2/286) — lahā mā kasabat wa ʻalaihā mā ktasabat.
- "Tidaklah berguna baginya hartanya dan apa yang ia usahakan" (Tabbat 111/2) — telah dibahas pada Tabbat (Al-Masad).
Dan sebuah kehalusan susunan kata: ayat itu tidak mengatakan "apa yang ia kerjakan" (ʻamila), melainkan "apa yang ia usahakan" (kasabat). Bahasa usaha menegakkan sebuah hubungan utang-piutang — dan ia berpadu dengan kata rahīnah.
Sebuah kehalusan tata bahasa. Di dalam Al-Qur'an kalimat yang sama muncul di sebuah tempat lain dengan lafal yang hampir sama persis:
"Setiap orang tergadai oleh apa yang telah ia usahakan" (At-Tur 52/21) — kullumriʼim bimā kasaba رَهِينٌ.
| Pendapat | Alasannya |
|---|---|
| Kesesuaian dengan muanas | Di sini subjeknya nafs (muanas), di sana imruʼ (muzakar) |
| Perbedaan isim / sifat | Rahīnah bukanlah sifat, melainkan isim (seperti syatīmah, żabīḥah); ta-nya bukan untuk menandai muanas |
Penjelasan yang kedua lazim di kalangan para ahli bahasa. Saya tidak memaksakan pilihan; kedua penjelasan itu tidak mengubah maknanya.
Akar ي-م-ن dan pembedaan kanan/kiri telah dibahas pada Al-Insyiqaq. Inti yang dicatat di sana:
"Akar ي-م-ن sekerabat dengan yumn (keberkahan)… Al-Qur'an memakai kesan yang mapan ini, tetapi ia juga membebankan kepadanya muatan sebuah putusan: aṣḥābul-yamīn / aṣḥābusy-syimāl (Al-Waqi'ah 56/27, 41)."
Dan di sana dinyatakan bahwa pembedaan itu "bersifat pasti dan tidak menyisakan kategori yang ketiga".
Ayat itu mula-mula meletakkan sebuah putusan yang mutlak: kullu nafsin — setiap jiwa. Kemudian datanglah pengecualiannya.
Dan urutan ini, bila dibaca dari arah sebaliknya, mengatakan sesuatu: kaidahnya adalah tergadai; keselamatan adalah pengecualian.
Dalam tafsir-tafsir klasik diberikan beberapa penjelasan: orang-orang mukmin secara umum; atau sebuah kelompok tertentu. Saya tidak memaksakan pilihan, sebab ayat itu tidak memberikan batasan, dan pada Al-Insyiqaq sikap yang sama pun telah dipelihara.
Dan ayat berikutnya akan memperlihatkan apa yang dikerjakan mereka yang dikecualikan itu — dan hal tersebut membuka pintu bagi adegan surah ini yang paling menarik perhatian.
فِى جَنَّـٰتٍ يَتَسَآءَلُونَ / عَنِ ٱلْمُجْرِمِينَ / مَا سَلَكَكُمْ فِى سَقَرَ
Fī jannātin yatasāʼalūn / ʻAnil-mujrimīn / Mā salakakum fī saqar "Mereka berada di dalam taman-taman surga; mereka saling bertanya — tentang orang-orang yang berdosa: 'Apakah yang memasukkan kamu ke dalam Saqar?'"
Bab ini menunjukkan musyārakah (saling timbal balik): taqātala (mereka saling berperang), takhāṣama (mereka saling berperkara).
An-Naba' dibuka dengan kata kerja ini (ʻamma yatasāʼalūn) dan ia telah dibahas di sana.
Ayat itu mula-mula mengatakan yatasāʼalūn — mereka saling bertanya; dan pokok yang mereka tanyakan adalah ʻanil-mujrimīn — tentang orang-orang yang berdosa.
Kemudian pada ayat keempat puluh dua pertanyaan itu tertuju langsung kepada orang-orang yang berdosa: mā salakakum — "apakah yang memasukkan kamu?"
Yakni pertanyaan itu berpindah dari berbicara tentang mereka kepada bertanya langsung kepada mereka. Dari orang ketiga ke orang kedua.
Akar: س-ل-ك. Makna konkretnya: memasukkan sesuatu ke dalam sesuatu yang lain, menyusupkannya seperti benang.
Salakal-khaiṭa fil-ibrah — ia memasukkan benang ke dalam jarum. Kata seluk dalam bahasa Indonesia (seperti dalam "seluk-beluk") tidak ada hubungannya dengan akar ini; tetapi suluk (menempuh sebuah jalan) memang berasal dari akar tersebut.
- "Demikianlah Kami memasukkannya ke dalam hati orang-orang yang berdosa" (Al-Hijr 15/12).
- "Masukkanlah ke dalamnya sepasang dari setiap jenis" (Al-Mu'minun 23/27) — ke dalam bahtera.
- "…supaya kamu menempuh jalan-jalan yang luas padanya" (Nuh 71/20).
- "Dan barangsiapa berpaling dari peringatan Tuhannya, Dia akan memasukkannya ke dalam azab yang berat" (Al-Jinn 72/17) — yasluk-hu ʻażāban ṣaʻadā.
Pada Al-Jinn 72/17 kata kerja yang sama (salaka) dan akar yang sama (ص-ع-د, ṣaʻadā) muncul berdampingan. Dan dalam surah ini pun keduanya ada: sa-urhiquhū ṣuʻūdā (74/17) dan mā salakakum fī saqar (74/42).
Dua kata, pada dua surah, dalam konteks yang sama. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan; saya tidak mengajukan klaim adanya sebuah rujukan.
Dan kata kerjanya transitif: salakakum — "ia memasukkan kamu". Yakni yang ditanyakan adalah pelakunya: apakah yang memasukkan kamu ke sana?
Ayat itu tidak memerikan keadaan para penghuni neraka dari luar; ia membuat mereka menceritakannya dari mulut mereka sendiri. Dan ini adalah salah satu teknik surah ini yang paling berpengaruh.
74/43-47 — Empat alasan dari mulut para penghuni neraka sendiri
قَالُوا۟ لَمْ نَكُ مِنَ ٱلْمُصَلِّينَ / وَلَمْ نَكُ نُطْعِمُ ٱلْمِسْكِينَ / وَكُنَّا نَخُوضُ مَعَ ٱلْخَآئِضِينَ / وَكُنَّا نُكَذِّبُ بِيَوْمِ ٱلدِّينِ / حَتَّىٰٓ أَتَىٰنَا ٱلْيَقِينُ
Qālū lam naku minal-muṣallīn / Wa lam naku nuṭʻimul-miskīn / Wa kunnā nakhūḍu maʻal-khāʼiḍīn / Wa kunnā nukażżibu bi-yaumid-dīn / Ḥattā atānal-yaqīn
"Mereka menjawab: 'Kami dahulu tidak termasuk orang-orang yang salat. Kami tidak memberi makan orang miskin. Kami dahulu berkecimpung bersama orang-orang yang berkecimpung. Dan kami dahulu mendustakan hari pembalasan — sampai datang kepada kami kepastian itu.'"
Salah satu langkah penceritaan Al-Qur'an yang paling menarik perhatian: tuduhan itu datang dari mulut orang yang dituduh sendiri.
Ayat itu tidak menceritakan mengapa para penghuni neraka berada di sana; ia membuat mereka sendiri menceritakannya.
1. Tidak tersisa landasan untuk membantah. Sebuah tuduhan dari luar dapat diperdebatkan; pernyataan diri sendiri tidak dapat diperdebatkan. 2. Daftar itu adalah penilaian mereka sendiri. Yakni keempat butir tersebut bukanlah penggolongan yang dibuat dari luar; ia adalah apa yang mereka lihat ketika menoleh kembali ke kehidupan mereka sendiri.
Dua alasan yang pertama dimulai dengan لَمْ نَكُ. Asalnya adalah lam nakun; ن yang ada di akhirnya luruh.
Dalam bahasa Arab ini adalah peringanan yang dibolehkan. Dan pengaruhnya adalah: kalimatnya memendek, menjadi terputus-putus.
| Alasan | Bentuk | Susunannya |
|---|---|---|
| 43 | لَمْ نَكُ | Negatif — apa yang tidak kami kerjakan |
| 44 | لَمْ نَكُ | Negatif — apa yang tidak kami kerjakan |
| 45 | وَكُنَّا | Positif — apa yang kami kerjakan |
| 46 | وَكُنَّا | Positif — apa yang kami kerjakan |
Dua yang pertama adalah hal-hal yang tidak dikerjakan. Dua yang terakhir adalah hal-hal yang dikerjakan.
Ukuran ini telah dibahas secara terperinci pada Al-Ma'un, dan di sana ayat ini (74/43-44) memang sudah dicatat sebagai contoh utamanya: "Tiga unsur utama Surah Al-Ma'un — salat, memberi makan orang miskin, dan mendustakan — berkumpul dalam Al-Muddassir dengan urutan terbalik." Saya tidak mengulanginya di sini.
Dan penetapan terpenting yang dicatat di sana adalah: "Surah ini tidak menempatkan ibadah berhadapan dengan akhlak; ia mengatakan bahwa ibadah tidak dapat tinggal tanpa akhlak."
Tetapi ada satu hal yang harus dikerjakan: memperlihatkan pada berapa tempat pasangan ini diulang di dalam Al-Qur'an.
Sebab pengulangan itu sendiri adalah sebuah dalil — semakin sering sebuah ukuran diulang, semakin pusat kedudukannya.
| Tempat | Sisi salat | Sisi orang miskin |
|---|---|---|
| Al-Ma'un 107/2-3 | (pada ayat 4-5: sāhūn, yurāʼūn) | wa lā yaḥuḍḍu ʻalā ṭaʻāmil-miskīn |
| Al-Muddassir 74/43-44 | lam naku minal-muṣallīn | wa lam naku nuṭʻimul-miskīn |
| Al-Fajr 89/17-18 | (Salat tidak disebut; kedua kesalahannya sama-sama bersifat kemasyarakatan) | wa lā taḥāḍḍūna ʻalā ṭaʻāmil-miskīn |
| Al-Haqqah 69/33-34 | lā yuʼminu billāhil-ʻaẓīm | wa lā yaḥuḍḍu ʻalā ṭaʻāmil-miskīn |
| Al-Ma'arij 70/22-25 | allażīna hum ʻalā ṣalātihim dāʼimūn | wa fī amwālihim ḥaqqum maʻlūm |
| Al-Baqarah 2/177 | wa aqāmaṣ-ṣalāta | wa ātal-māla ʻalā ḥubbihī… |
Enam tempat yang berbeda. Dan empat di antaranya adalah surah-surah yang dipandang berasal dari masa Mekah yang awal.
Dan keteraturan yang diperlihatkan deretan itu adalah: ukuran tersebut ditegakkan baik pada arah yang positif (siapa yang selamat) maupun pada arah yang negatif (siapa yang tenggelam); dan kedua sisinya selalu disebut bersama-sama.
Al-Ma'un memang sudah memberikan daftar ini; sebab saya mengulanginya di sini adalah bahwa alasan yang keluar dari mulut para penghuni neraka itu pun berdiri pada ukuran yang sama. Yakni ukuran tersebut bukan hanya sebuah kriteria yang diterapkan dari luar; pada akhirnya ia disajikan sebagai kriteria yang diterima sendiri oleh orang-orang yang menjadi sasarannya.
Ayat itu tidak mengatakan "kami tidak salat". Ia mengatakan "kami tidak termasuk orang-orang yang salat".
Perbedaannya penting. Yang pertama menunjukkan ketiadaan sebuah perbuatan, yang kedua menunjukkan tidak termasuknya seseorang ke dalam sebuah golongan.
Susunan yang sama telah dibahas pada Al-Ma'un (fa-wailul lil-muṣallīn — "maka celakalah orang-orang yang salat") dan di sana telah dicatat bahwa bentuk jamak isim fa'il menunjukkan kesinambungan dan keanggotaan.
Pada alasan yang kedua kata kerjanya muḍāriʻ: nuṭʻimu — "kami tidak memberi makan" (terus-menerus, menjadi kebiasaan).
Dan pada Al-Muzzammil 73/13 akar yang sama telah muncul: ṭaʻāman żā guṣṣah — "makanan yang menyangkut di kerongkongan".
Kedua surah itu memakai akar yang sama pada dua ujung: yang satu makanan yang tidak diberikan, yang lain makanan yang tidak dapat ditelan.
خَاضَ (khāḍa) — masuk ke dalam air, menceburkan diri lalu berjalan di dalamnya, bergerak maju sambil mengaduk-aduk air yang berlumpur.
Khāḍal-māʼa — ia masuk ke dalam air, ia berjalan di dalamnya. Khususnya dipakai untuk air yang keruh dan tidak terlihat dasarnya.
Dari sini keluarlah makna kiasannya: berkecimpung dalam sebuah pokok pembicaraan, dalam sebuah perkataan — khususnya pembicaraan yang kosong, tanpa dasar, dan tidak jelas ujungnya.
- "Dan apabila engkau melihat orang-orang yang berkecimpung dalam (memperolok-olok) ayat-ayat Kami, maka berpalinglah dari mereka sampai mereka berkecimpung dalam pembicaraan yang lain" (Al-An'am 6/68).
- "…dan kamu pun berkecimpung sebagaimana mereka berkecimpung" (At-Taubah 9/69).
- "Yaitu orang-orang yang terus bermain-main dalam kecimpung kesia-siaan" (At-Tur 52/12).
1. Tidak ada pijakan. Orang yang masuk ke dalam air tidak menginjak tanah. 2. Tidak ada penglihatan. Dasar air yang keruh tidak terlihat; ke mana orang melangkah tidak diketahui. 3. Dan yang paling penting: ia tidak sampai ke mana-mana. Mengaduk-aduk air bukanlah melangkah maju.
Dan ada sebuah kaitan dengan Al-Muzzammil 73/7: di sana siang diperikan sebagai sabḥan ṭawīlā — "sebuah renang yang panjang", dan yang dicatat di sana adalah: "orang yang berhenti di dalam air akan tenggelam… lingkungan itu mengangkut dan menyeret orangnya… tidak ada pijakan."
| Al-Muzzammil 73/7 | Al-Muddassir 74/45 | |
|---|---|---|
| Akar | س-ب-ح — berenang | خ-و-ض — menceburkan diri lalu berjalan |
| Apa | Kesibukan siang hari | Berkecimpung dalam perkataan yang kosong |
| Sifat | ṭawīlā — panjang | maʻal-khāʼiḍīn — bersama orang lain |
| Penilaian | Netral — sebuah kenyataan | Negatif — sebuah alasan |
Dan perbedaannya ada di sini: berenang dapat dikerjakan seorang diri; sedangkan berkecimpung di sini dikerjakan bersama-sama.
Ayat itu tidak mengatakan "kami berkecimpung dalam perkara-perkara yang sia-sia". Ia mengatakan "kami berkecimpung bersama orang-orang yang berkecimpung".
Yakni perbuatan itu diperikan sebagai perbuatan yang dikerjakan bersama-sama dengan orang lain. Dan di dalam rangkaian kata itu isim fa'il dari akar yang sama diulang: nakhūḍu maʻal-khāʼiḍīn.
Dan sebuah pengamatan, sebagai bacaan saya sendiri: di antara empat alasan itu, inilah satu-satunya alasan yang bersifat "kelompok".
- Tidak salat — sebuah peninggalan yang bersifat perorangan.
- Tidak memberi makan orang miskin — sebuah peninggalan yang bersifat perorangan.
- Mendustakan perhitungan — sebuah keyakinan yang bersifat perorangan.
- Berkecimpung bersama orang-orang yang berkecimpung — sesuatu yang dikerjakan bersama sebuah kerumunan.
Dan ini adalah alasan yang menarik, sebab ia tidak tampak seperti sesuatu yang dipilih orang itu sendirian. Ia berada di suatu tempat antara "semua orang mengerjakannya" dan "aku mengerjakannya".
Meskipun begitu, ayat ini tetap menghitungnya sebagai sebuah alasan. Yakni bahwa ia dikerjakan bersama sebuah kerumunan tidak mengangkat perbuatan itu dari pundak pelakunya.
Akar ك-ذ-ب dan perbedaan bab tafʻīl-nya telah dibahas pada Al-Muzzammil 73/11: każaba adalah berdusta, sedangkan każżaba adalah menganggap dusta — menolak perkataan orang lain.
يَوْمِ ٱلدِّينِ — "hari pembalasan", hari perhitungan. Akar د-ي-ن telah dibahas pada Al-Fatihah (māliki yaumid-dīn), dan di sana kaitan akar itu dengan dain (utang) telah dicatat: hari perhitungan adalah hari ketika utang-utang diselesaikan.
Di antara empat alasan tersebut, inilah yang paling mendasar — sebab ia menjelaskan ketiga yang lain. Bagi orang yang menganggap dusta hari pembalasan, tidak salat, tidak memberi makan orang miskin, dan berkecimpung dalam perkataan yang kosong adalah perilaku-perilaku yang taat asas.
Saya tidak menarik kesimpulan dari urutan ini; tetapi ia adalah keteraturan yang dapat diamati: sebab yang paling akar datang di ujung daftar — persis seperti datangnya putusan pada urutan yang paling akhir pada 74/18-25.
"Dan sembahlah Tuhanmu sampai datang kepadamu kepastian itu (al-yaqīn)" (Al-Hijr 15/99).
Kematian dinamai "kepastian". Dan hal ini memperoleh bobot tersendiri pada tempat kalimat itu berada: mereka yang mendustakan perhitungan itu mendustakannya sampai kepastian datang.
Yakni pendustaan dan kepastian berhadap-hadapan di dalam satu kalimat. Keadaan ragu itu berakhir dengan terangkatnya keraguan — tetapi ketika segalanya sudah terlambat.
Yakni keempat butir tersebut berlangsung sampai saat yang sama. Tidak satu pun ditinggalkan, tidak satu pun dibetulkan.
Dan hal ini menjadikan daftar tersebut sebuah "ringkasan hidup". Keempat butir itu meliputi seluruh sebuah umur.
فَمَا تَنفَعُهُمْ شَفَـٰعَةُ ٱلشَّـٰفِعِينَ
Fa-mā tanfaʻuhum syafāʻatusy-syāfiʻīn "Maka syafaat dari para pemberi syafaat tidak berguna lagi bagi mereka."
Akar: ش-ف-ع. Makna konkretnya: menjadikan sesuatu berpasangan, menambahkan yang kedua di samping yang tunggal.
Pusat akar itu menerangi ayat ini sepenuhnya: syafaat adalah ditambahkannya seorang yang kedua di samping orang yang tidak mencukupi bila sendirian. Yakni syafaat adalah pelengkapan sebuah kelemahan.
Ini adalah salah satu pokok Al-Qur'an yang paling perlu ditangani dengan hati-hati, dan ia telah dibahas secara berimbang pada Al-Baqarah 2/48.
Keseimbangan yang ditegakkan di sana adalah sebagai berikut, dan di sini ia dipelihara sebagaimana adanya: Al-Qur'an tidak menolak syafaat secara mutlak; ia mengikatnya kepada izin. Dua kelompok ayat harus dibaca bersama-sama:
- Ayat-ayat yang tampak menolak: "Dan takutlah kamu kepada suatu hari yang pada hari itu tidak seorang pun dapat membayar sesuatu untuk orang lain, dan tidak akan diterima syafaat dari siapa pun…" (Al-Baqarah 2/48); dan ayat ini (74/48).
- Ayat yang mengikatnya kepada izin: "Siapakah yang dapat memberi syafaat di sisi-Nya tanpa izin-Nya?" (Al-Baqarah 2/255 — Ayat Kursi).
Dan pemecahan yang dicatat pada Al-Baqarah berlaku pula di sini: dengan sebuah pola pertanyaan, ayat yang kedua memberitakan bahwa syafaat itu bukan mustahil, melainkan terikat kepada izin. Yakni yang ditolak bukanlah syafaat itu sendiri; melainkan bayangan tentang sebuah perantaraan yang lepas dari izin, yang terjamin, dan yang dapat dibeli.
Keseimbangan ini tidak saya ulangi di sini; rinciannya ada pada Al-Baqarah 2/48.
Tetapi ada sesuatu yang ditambahkan ayat ini dan ia harus dicatat: ayat itu memerikan sebuah keadaan yang di dalamnya syafaat tidak bekerja — dan keadaan tersebut baru saja ia sebutkan.
Yakni ayat itu tidak menolak syafaat secara umum; ia mengatakan bahwa syafaat tidak bekerja pada sebuah keadaan tertentu. Dan keadaan tersebut telah diperikan dengan empat butir.
Bacaan ini saya catat sebagai kesimpulan saya sendiri, dan saya nyatakan bahwa ia tidak merusak keseimbangan yang ditegakkan Al-Baqarah: di sana pun telah dicatat bahwa pertanyaan "untuk siapa, dengan syarat apa" tentang syafaat dibiarkan terbuka.
Akar yang sama dua kali, masdar + jamak isim fa'il. Dalam bahasa Arab ini adalah pola perluasan cakupan: "siapa pun yang memberi syafaat."
Yakni ayat itu tidak mengecualikan satu pemberi syafaat pun; ia mencakup semua orang yang dapat memberi syafaat.
Dan perluasan cakupan ini selaras dengan kerangka yang dicatat pada Al-Baqarah: yang ditolak bukanlah seorang perantara tertentu, melainkan gagasan tentang sebuah jaminan yang ditegakkan lewat perantaraan.
فَمَا لَهُمْ عَنِ ٱلتَّذْكِرَةِ مُعْرِضِينَ / كَأَنَّهُمْ حُمُرٌ مُّسْتَنفِرَةٌ / فَرَّتْ مِن قَسْوَرَةٍۭ
"Mengapa mereka berpaling dari peringatan itu — seakan-akan mereka keledai-keledai liar yang lari terkejut, yang lari dari seekor singa?"
Surah ini tiba-tiba kembali dari adegan neraka (40-48) kepada masa sekarang. Adegan masa depan yang diceritakan itu selesai; sekarang yang dipandang adalah manusia yang hidup.
Perpindahan ini membawa seluruh bobot adegan tersebut kepada saat sekarang: apa yang akan terjadi di sana telah diceritakan, sekarang apa yang terjadi di sini ditanyakan.
- عَرْض (ʻarḍ) — lebar. Lawan dari ṭūl (panjang).
- أَعْرَضَ (aʻraḍa) — bab ifʻāl: memalingkan wajah lalu memutar sisi badan, yakni memperlihatkan kepada lawan bicara bukan wajahnya melainkan sisinya.
- عَرَضَ (ʻaraḍa) — menyodorkan, menyampaikan. Dalam bahasa Turki, kata-kata serapan arz, arıza, dan muâraza datang dari cabang ini.
Makna konkret akar itu menerangi kata kerjanya: iʻrāḍ adalah memutar sisi badan kepada seseorang. Pemerian badani dari berpaling.
Dan susunan katanya menarik perhatian: عَنِ ٱلتَّذْكِرَةِ — dari peringatan itu. Partikel ʻan menunjukkan penjauhan.
Teks itu kembali memberikan nama ini kepada dirinya sendiri. Dan nama tersebut akan muncul dua kali dalam surah ini — 74/49, 74/54 — dan padanannya ada pada Al-Muzzammil 73/19.
Dan yang dimaksud di sini bukanlah keledai peliharaan. Dalam tafsir-tafsir klasik dinyatakan bahwa ia adalah keledai liar (ḥumurul-waḥsy) — binatang padang pasir yang tidak dijinakkan, sangat mudah terkejut dan sangat cepat.
Akar: ن-ف-ر. Makna konkretnya: terkejut, melompat lalu lari; dan keluar dari suatu tempat secara berbondong-bondong.
- نَفَرَ (nafara) — ia terkejut, ia lari.
- نَفِير / نَفَر — sebuah rombongan; kelompok yang berangkat berperang.
- ٱسْتَنفَرَ — terkejut; atau dibuat terkejut.
- تَنفِير (tanfīr) — membuat terkejut, membuat lari.
Di dalam Al-Qur'an akar ini muncul juga dalam makna berangkat berperang: "Berangkatlah kamu, baik dalam keadaan ringan maupun berat" (At-Taubah 9/41) — infirū.
Ayat itu menyerupakan orang-orang yang berpaling dari peringatan dengan sekawanan keledai liar yang lari dari seekor singa. Dan perumpamaan tersebut mengatakan empat hal sekaligus:
1. Larinya bukan hasil pemikiran, melainkan gerak naluri. Binatang yang terkejut tidak berhitung; ia berlari.
2. Larinya bersama-sama. Jamak: ḥumurun. Dalam bentuk kawanan. Dan dalam kawanan, keterkejutan itu menular: begitu satu ekor lari, semuanya lari — kebanyakan tanpa pernah melihat bahayanya.
3. Sesuatu yang mereka lari darinya salah dikenali. Dan inilah tempat perumpamaan itu yang paling tajam: sesuatu yang mereka lari darinya adalah sebuah tażkirah — sebuah peringatan. Bukan seekor singa.
4. Dan keledai liar adalah binatang yang dikenal karena mudahnya ia terkejut. Yakni perumpamaan itu tidak memperlihatkan seorang pemberani yang lari dari musuh yang kuat; melainkan seekor binatang yang melompat karena sebuah bunyi kecil.
Butir yang ketiga memikul seluruh bobot perumpamaan itu. Lari dari sebuah peringatan seperti orang lari dari singa — jurang antara ukuran tanggapan dan ukuran sebabnya.
Bacaan ini saya catat sebagai kesimpulan saya sendiri; ayat itu tidak menjelaskan alasan perumpamaan tersebut.
| Pendapat | Apa maksudnya | Sandarannya |
|---|---|---|
| Singa | Binatang buas | Penjelasan yang paling lazim dalam sumber-sumber klasik; qaswarah dicatat sebagai salah satu nama singa |
| Para pemburu | Sekelompok orang yang memanah atau mengejar | Makna "memaksa, mengalahkan" pada akar itu |
| Kegelapan malam | Sebuah penjelasan yang sedikit dibela | — |
Akar: ق-س-ر. Makna konkretnya: memaksa, membuat orang mengerjakan sesuatu dengan tekanan, mengalahkan. Kata serapan "kasır" dalam bahasa Turki (yang memaksa, yang membatasi) dan ikrāh berada pada lapangan yang berdekatan dengan ini.
Dan akar itu memberikan landasan yang sama bagi kedua penjelasan tersebut: entah singa entah pemburu, qaswarah adalah sesuatu yang tidak dapat dilawan.
Saya tidak memaksakan pilihan; penjelasan yang pertama adalah yang paling lazim dalam sumber-sumber klasik.
Sebelumnya dalam surah ini tentang Saqar telah dikatakan lā tubqī wa lā tażar — "ia tidak menyisakan dan tidak membiarkan".
Dan di sini dikatakan bahwa manusia lari bukan dari sebuah bahaya yang nyata, melainkan dari sebuah peringatan.
Ketika kedua ayat itu dibaca bersama-sama, muncullah sebuah ironi: yang seharusnya dilarikan tidak dilarikan, dan yang tidak perlu dilarikan justru dilarikan.
بَلْ يُرِيدُ كُلُّ ٱمْرِئٍ مِّنْهُمْ أَن يُؤْتَىٰ صُحُفًا مُّنَشَّرَةً / كَلَّا ۖ بَل لَّا يَخَافُونَ ٱلْـَٔاخِرَةَ
"Bahkan setiap orang dari mereka ingin agar kepadanya diberikan lembaran-lembaran yang terbuka. Sekali-kali tidak! Sebenarnya mereka tidak takut kepada akhirat."
بَلْ dalam bahasa Arab adalah partikel iḍrāb: meninggalkan apa yang telah dikatakan lalu beralih kepada yang lebih tepat.
1. Bal yurīdu… — telah dikatakan "mereka berpaling"; persoalan yang sebenarnya adalah: mereka menginginkan kitab khusus untuk diri mereka. 2. Kallā bal lā yakhāfūn — tidak, persoalan yang sebenarnya bukan itu pula: mereka tidak takut kepada akhirat.
| Lapis | Yang tampak | Apa yang dikatakan |
|---|---|---|
| 1 | Mereka berpaling (49) | Perilaku |
| 2 | Mereka meminta kitab untuk diri mereka (52) | Tuntutan yang mereka ajukan |
| 3 | Mereka tidak takut kepada akhirat (53) | Sebab yang sebenarnya |
Dan bangun ini sama dengan gambaran yang ditegakkan surah ini pada ayat 18-25: di sana pun alasan yang diajukan ("ini adalah sihir") dan sebab yang sebenarnya (bermuka masam, berpaling, menyombongkan diri) diperlihatkan secara terpisah.
Surah ini mengerjakan langkah tersebut dua kali: ia mengangkat alasan yang diajukan lalu memperlihatkan apa yang ada di bawahnya.
Kesesuaian ini saya catat sebagai sebuah pengamatan; ia berdiri sebagai metode surah ini yang paling taat asas.
Ayat itu tidak mengatakan "mereka menginginkan sebuah kitab". Ia mengatakan "setiap orang dari mereka" (kullumriʼim minhum).
- "Atau sampai engkau menurunkan kepada kami sebuah kitab yang kami baca…" (Al-Isra' 17/93).
- "…kami tidak akan beriman kepadamu sebelum kami melihat Allah dengan terang" (Al-Baqarah 2/55).
- "Kami tidak akan beriman sebelum kepada kami diberikan seperti apa yang telah diberikan kepada mereka" (sebuah pola yang berdekatan dengan Al-An'am 6/124: lan nuʼmina ḥattā nuʼtā miṡla mā ūtiya rusulullāh).
Bangun yang sama: bukan kekurangan pengetahuan, melainkan pengajuan sebuah syarat tentang bentuk pembenarannya.
Yakni tuntutan itu bukanlah tuntutan yang sungguh-sungguh. Seandainya ia dipenuhi pun hasilnya tidak akan berubah — sebab persoalannya bukan kekurangan pengetahuan.
Ini adalah bentuk lain dari penetapan yang ditegakkan surah ini sejak awal: alasannya diproduksi bukan lebih dahulu, melainkan kemudian.
مُّنَشَّرَة — dari akar ن-ش-ر, isim maf'ul dari bab tafʻīl: yang dibentangkan dengan sungguh-sungguh, yang dihamparkan (terbukanya sesuatu yang tergulung).
Akar dan rangkaian kata ini telah dibahas pada At-Takwir: وَإِذَا ٱلصُّحُفُ نُشِرَتْ (At-Takwir 81/10) — "dan apabila lembaran-lembaran itu dibuka."
Dan di sana telah ditegakkan kaitan dengan 'Abasa: "akar ن-ش-ر (ansyarah / nusyirat)."
| At-Takwir 81/10 | Al-Muddassir 74/52 | |
|---|---|---|
| Ungkapan | aṣ-ṣuḥufu nusyirat | ṣuḥufam munasysyarah |
| Bab | Mujarrad (nasyara), pasif | Tafʻīl (nusysyira), isim maf'ul |
| Kapan | Pada hari kiamat — pasti akan dibuka | Sekarang — dituntut |
| Siapa yang meminta | (Tidak ada tuntutan; ia akan terjadi) | Setiap orang, untuk dirinya sendiri |
Yakni lembaran-lembaran itu memang akan dibuka. Yang dituntut adalah agar pembukaan itu dilakukan sebelum waktunya dan khusus untuk orang itu.
Perbandingan ini saya catat sebagai bacaan saya sendiri. Bahwa kedua ayat itu memakai akar yang sama tidaklah diperdebatkan; adapun pertentangan yang ditegakkan adalah sebuah tafsiran.
Dan bab tafʻīl itu penting: ia menunjukkan mubalagah. Yakni bukan lembaran yang "terbuka", melainkan lembaran yang "terbuka lebar, terhampar apa adanya". Tuntutan itu tidak meminta sebuah teks yang akan ditafsirkan; ia meminta sebuah dokumen yang tertutup bagi perdebatan.
Pada At-Takwir telah dicatat pula kitāban yalqāhu mansyūrā pada Al-Isra' 17/13 — di sana pun kitab itu diberikan dalam keadaan "terbuka". Tetapi yang diberikan di sana adalah catatan amal orang itu sendiri; sedangkan yang diminta di sini adalah sebuah dokumen wahyu.
Dan yang dikerjakan kalimat ini adalah: ia meninggalkan semua bantahan itu lalu memperlihatkan sumber bantahan-bantahan tersebut.
Tuduhan sihir, tuduhan perkataan manusia, tuntutan kitab khusus untuk diri sendiri — semuanya disingkirkan. Satu-satunya yang berdiri di bawahnya: tidak diseriusinya perhitungan itu.
Perbedaannya penting dan ia dicatat pula dalam tafsir-tafsir klasik: percaya adalah keadaan yang bersifat pengetahuan, sedangkan takut adalah keadaan yang bersifat pengaruh. Mungkin saja seseorang mengatakan bahwa ia percaya kepada sesuatu, tetapi tidak berperilaku sesuai dengan hal itu.
Dan hal ini sama dengan metode yang dicatat pada Al-Humazah: "Ayat ini tidak melihat kepada apa yang dikatakan seseorang, melainkan kepada apa yang diandaikan oleh perilakunya."
Kaitan ini saya tegakkan, dan saya nyatakan bahwa ia selaras pula dengan kerangka yang ditegakkan Al-Ma'un.
74/54-56 — Penutup
كَلَّآ إِنَّهُۥ تَذْكِرَةٌ / فَمَن شَآءَ ذَكَرَهُۥ / وَمَا يَذْكُرُونَ إِلَّآ أَن يَشَآءَ ٱللَّهُ ۚ هُوَ أَهْلُ ٱلتَّقْوَىٰ وَأَهْلُ ٱلْمَغْفِرَةِ
Kallā innahū tażkirah / Fa-man syāʼa żakarah / Wa mā yażkurūna illā an yasyāʼallāh. Huwa ahlut-taqwā wa ahlul-magfirah
"Sekali-kali tidak! Sesungguhnya ia adalah sebuah peringatan. Maka barangsiapa menghendaki, ia mengingatnya. Dan mereka tidak akan mengingat kecuali jika Allah menghendaki. Dialah yang berhak agar orang bertakwa kepada-Nya, dan Dialah yang berhak memberi ampunan."
| Ayat | Apa yang dikerjakannya |
|---|---|
| 54 | Teks itu menamai dirinya sendiri: tażkirah |
| 55 | Pembebasan: man syāʼa |
| 56 | Catatan: illā an yasyāʼallāh — dan dua sifat |
Pada tiga ayat yang terakhir akar itu muncul tiga kali: tażkirah, żakarah, yażkurūn; bersama at-tażkirah pada ayat ke-49, menjadi empat dalam bagian penutup.
Surah ini ditutup dengan kata yang menamai dirinya sendiri. Dan langkah yang sama telah dibahas pada Al-Muzzammil 73/19; saya tidak mengulanginya di sini.
| Al-Muzzammil 73/19 | Al-Muddassir 74/54-55 | |
|---|---|---|
| Penamaan | inna hāżihī tażkirah | innahū tażkirah |
| Penunjukan | hāżihī — kata tunjuk muanas | hū — kata ganti muzakar |
| Pembebasan | fa-man syāʼa ittakhaża ilā rabbihī sabīlā | fa-man syāʼa żakarah |
| Apa yang dikerjakan | Ia mengambil sebuah jalan | Ia mengingatnya |
| Catatan | Tidak ada | Ada (74/56) |
Kerangka yang sama, pada dua surah. Dan perbedaannya ada di sini: Al-Muzzammil membiarkan pintu itu terbuka lalu meninggalkannya; Al-Muddassir menambahkan sebuah catatan.
Yakni catatan itu diletakkan bukan pada menghendaki, melainkan pada mengingat. Perbedaan ini saya catat sebagai sebuah pengamatan; saya tidak menarik kesimpulan kalam darinya.
Kerangka perdebatan ini telah ditegakkan pada Al-Baqarah 2/7 dan diterapkan pada At-Takwir 81/29. Sikap yang sama saya pelihara pula di sini, dan saya ulangi catatan yang dicatat di sana:
"Dalam tafsir ini saya tidak memihak… tidak satu pun dari pihak-pihak itu berpendapat bahwa manusia tidak bertanggung jawab; perdebatannya adalah tentang bagaimana tanggung jawab itu ditegakkan."
- Fa-man syāʼa żakarah — "maka barangsiapa menghendaki, ia mengingatnya." (55)
- Wa mā yażkurūna illā an yasyāʼallāh — "dan mereka tidak akan mengingat kecuali jika Allah menghendaki." (56)
Berselang satu ayat. Yakni teks itu tidak meletakkan kedua kalimat tersebut saling berhadapan; ia mengatakannya berturut-turut.
Dan pengamatan yang dicatat pada At-Takwir berlaku pula di sini: datangnya kedua kalimat itu berturut-turut memperlihatkan bahwa teks tersebut menghitung keduanya sekaligus sebagai benar. Ia tidak memilih satu pihak lalu membatalkan yang lain.
Urutan ini dapat dicatat sebagai sebuah pengamatan: teks itu mula-mula memperlihatkan pintunya kepada lawan bicara, kemudian mengatakan di tangan siapa pintu tersebut berada. Urutan yang sebaliknya (catatan dahulu, pintu kemudian) mungkin saja dan akan menimbulkan pengaruh yang berbeda.
أَهْل (ahl) — yang layak bagi sesuatu, pemilik sesuatu dan orang yang termasuk ke dalamnya. Ahlul-bait, ahlul-kitāb.
| Rangkaian kata | Makna |
|---|---|
| أَهْلُ ٱلتَّقْوَىٰ | Yang berhak agar orang bertakwa kepada-Nya |
| أَهْلُ ٱلْمَغْفِرَةِ | Diperdebatkan — di bawah ini |
أَهْلُ ٱلتَّقْوَىٰ jelas: takwa adalah pekerjaan yang dikerjakan hamba; Allah layak menerimanya. (Akar و-ق-ي telah dibahas pada Al-Muzzammil 73/17: pada pusat akar itu ada penjagaan diri, bukan ketakutan.)
Tetapi yang kedua tidak simetris: magfirah bukanlah pekerjaan yang dikerjakan hamba; ia pekerjaan yang dikerjakan Allah. Kalau begitu, apa maksud "berhak memberi ampunan"?
| Pendapat | Makna |
|---|---|
| Memberi ampunan itu pantas bagi-Nya | Memberi ampunan adalah pekerjaan yang sesuai dengan keagungan-Nya |
| Dialah yang layak dimohoni ampunan | Ampunan hanya diminta dari-Nya |
| Kedua rangkaian itu berarah dua | Yang pertama adalah sikap hamba terhadap-Nya, yang kedua sikap-Nya terhadap hamba |
Penjelasan yang ketiga membaca ketidaksimetrisan antara kedua rangkaian itu bukan sebagai sebuah cacat, melainkan sebagai sebuah pilihan, dan ia dibela dalam sumber-sumber klasik.
Saya tidak memaksakan pilihan. Tetapi saya catat hal berikut: ketiga penjelasan itu sampai kepada kesimpulan yang sama — kalimat tersebut menyambungkan takwa dan ampunan kepada alamat yang sama.
Apa yang diceritakan sepanjang surah ini: Saqar, sebuah tempat yang menyerupai belenggu, kulit-kulit yang dihanguskan, sembilan belas petugas, jiwa-jiwa yang ditahan sebagai gadaian, keledai-keledai yang terkejut.
Dan perintah terakhir Al-Muzzammil pun berasal dari akar yang sama: wastagfirullāh (73/20) — dan di sana makna konkret akar غ-ف-ر telah dibahas (menutup, menyelubungi, menaungi bagian atasnya; migfar — ketopong besi).
| Al-Muzzammil 73/20 | Al-Muddassir 74/56 | |
|---|---|---|
| Kata | ٱسْتَغْفِرُوا۟ — mohonlah ampunan | ٱلْمَغْفِرَة — ampunan |
| Pola | Perintah (istifʻāl) | Isim |
| Siapa yang mengerjakannya | Hamba — ia meminta | Allah — Dia pemiliknya |
Kesesuaian ini saya catat sebagai sebuah pengamatan; saya tidak mengklaim bahwa kedua surah itu sengaja ditutup dengan akar yang sama.
Bacaan yang dicatat pada akhir Al-Muzzammil berlaku pula di sini dan menjadi lengkap.
Al-Muddassir dimulai dengan menyeru seorang laki-laki yang berselubung dalam penutupnya (al-muddaṡṡir) — dan ia ditegakkan di atas makna "menutupi bagian atasnya" pada akar د-ث-ر.
| Awal surah | Akhir surah | |
|---|---|---|
| Akar | د-ث-ر | غ-ف-ر |
| Perbuatan | Menutupi bagian atasnya | Menutupi bagian atasnya |
| Siapa yang menutupi | Orang itu, dirinya sendiri | Allah, hamba-Nya |
| Apa yang ditutupi | Badan | Cacatnya |
| Hasilnya | Diangkat dengan sebuah perintah | Diberikan sebagai sebuah sifat |
Saya catat ini sebagai kesimpulan saya sendiri. Saya tidak mengklaim adanya kekerabatan di antara kedua akar itu — akarnya sama sekali berbeda (د-ث-ر / غ-ف-ر); kaitan yang ditegakkan bersifat gagasan dan bersandar pada bertemunya makna konkret kedua akar tersebut.
Dan saya nyatakan bahwa bacaan yang sama telah ditegakkan untuk Al-Muzzammil pula (ز-م-ل → غ-ف-ر): kedua surah itu mengerjakan gerak yang sama.
Bagian ini mengerjakan perbandingan kedua surah itu sebagai satu kesatuan. Dalam Al-Muzzammil data kebahasaan yang konkret bagi kaitan tersebut telah dideretkan; di sini ia dilengkapi.
Di dalam Al-Qur'an ada pasangan-pasangan surah lain yang berdiri sedekat ini satu sama lain — Ad-Duha dengan Al-Insyirah (telah dibahas pada Al-Insyirah), Al-Fil dengan Quraisy (telah dibahas pada Quraisy).
Ad-Duha dan Al-Insyirah seperti lanjutan dari satu pembicaraan yang sama: yang satu bertanya, yang lain mengatakan; yang satu menegakkan landasannya, yang lain membangun di atasnya. Sebagaimana dicatat pada Al-Insyirah, sebagian ulama bahkan mengusulkan untuk menghitung keduanya sebagai satu surah.
Al-Muzzammil dan Al-Muddassir tidak demikian. Keduanya sama-sama memulai dari awal. Keduanya menyeru orang yang sama, dalam keadaan yang sama, dengan pola yang sama. Keduanya dibuka dengan perintah yang sama.
Yakni yang satu bukanlah lanjutan yang lain; keduanya adalah satu langkah yang sama yang terbuka pada dua arah yang berbeda.
| Unsur | Al-Muzzammil | Al-Muddassir |
|---|---|---|
| Pembukaan | yā ayyuhal-muzzammil (73/1) | yā ayyuhal-muddaṡṡir (74/1) |
| Bangun katanya | al-mutazammil → idgam | al-mutadaṡṡir → idgam |
| Bab katanya | tafaʻʻul — pekerjaan yang dikerjakan atas diri sendiri | tafaʻʻul — pekerjaan yang dikerjakan atas diri sendiri |
| Perintah pertama | قُمِ ٱلَّيْلَ (73/2) | قُمْ فَأَنذِرْ (74/2) |
| Akar ه-ج-ر | uhjurhum hajran jamīlā (73/10) | war-rujza fahjur (74/5) |
| Akar ص-ب-ر | waṣbir ʻalā mā yaqūlūn (73/10) | wa li-rabbika faṣbir (74/7) |
| Pola ذَرْنِى | wa żarnī wal-mukażżibīn (73/11) | żarnī wa man khalaqtu waḥīdā (74/11) |
| Akar ق-د-ر | wallāhu yuqaddiru (73/20) | fakkara wa qaddara (74/18) |
| Akar ط-ع-م | ṭaʻāman żā guṣṣah (73/13) | lam naku nuṭʻimul-miskīn (74/44) |
| Penamaan تَذْكِرَة | inna hāżihī tażkirah (73/19) | innahū tażkirah (74/54) |
| Pola مَن شَاءَ | fa-man syāʼa ittakhaża ilā rabbihī sabīlā (73/19) | fa-man syāʼa żakarah (74/55) |
| Penutup dengan غ-ف-ر | wastagfirū… gafūrun raḥīm (73/20) | wa ahlul-magfirah (74/56) |
Dua belas kesesuaian. Sebagiannya sangat jelas (pembukaannya, żarnī, tażkirah + man syāʼa, penutupnya), sebagian lagi lebih tidak langsung (berputarnya akar-akar yang sama pada kedudukan yang berdekatan).
Saya tidak mengklaim bahwa semuanya adalah hasil sebuah rancangan yang disengaja; yang saya catat adalah kesesuaian itu sendiri.
| Al-Muzzammil (73) | Al-Muddassir (74) | |
|---|---|---|
| Cara menutupi diri | ز-م-ل — berselimut, melilit | د-ث-ر — menarik ke atas diri, menyelubungi |
| Makna kedua akarnya | zamīl — kawan seperjalanan yang ikut memikul beban | dāṡir — sesuatu yang jejaknya terhapus |
| Arah perintah pertamanya | Ke dalam dan ke bawah — kepada malam | Ke luar dan ke depan — kepada manusia |
| Waktunya | Malam — ketika semua orang tidur | Siang (secara tersirat) — ketika semua orang terjaga |
| Kata kerja pokoknya | قُمِ ٱلَّيْلَ — bangunlah pada malam hari | قُمْ فَأَنذِرْ — bangkitlah dan berilah peringatan |
| Pokoknya | Persiapan | Keluar menghadapi |
| Yang diberikan | Sebuah beban (qaulan ṡaqīlā) | Sebuah tugas (fa-anżir) |
| Jumlah perintah | Sembilan perintah, tersebar pada sembilan belas ayat | Tujuh perintah, terjejal dalam enam ayat |
| Pihak lawan | Jamak — al-mukażżibīn, ulin-naʻmah | Tunggal — man khalaqtu waḥīdā |
| Pemerian pihak lawan | Dengan satu sifat (kemewahan) | Dengan lima belas ayat (langkah demi langkah) |
| Perhitungan | Diserahkan (73/11) | Diserahkan (74/11) |
| Penutup ayat | Satu bunyi, sembilan belas ayat | Lima blok bunyi yang berbeda |
| Penutup | Hukum diringankan | Hukum diikat dengan sebuah catatan |
Kedua surah itu dimulai dengan perintah yang sama — قُمْ — dan mengirim ke dua arah yang berlawanan.
- Al-Muzzammil: bangkitlah → kepada malam, kepada kesendirian, kepada teks.
- Al-Muddassir: bangkitlah → kepada manusia, kepada keramaian, kepada suara.
Dan keduanya bersama-sama menegakkan dua kaki sebuah pekerjaan: sesuatu yang tidak ditegakkan di dalam tidak dapat dipikul di luar; dan sesuatu yang ditegakkan di dalam lalu tidak keluar pun tidak berguna.
Bacaan ini saya catat sebagai kesimpulan saya sendiri. Dan satu catatan lagi: saya tidak mengklaim adanya urutan kronologis di antara kedua surah itu. Bahwa daftar urutan turun bersifat ijtihadi telah dicatat pada Ad-Duha; dan dalam kerangka yang diberikan Al-'Alaq, Al-Muddassir diriwayatkan sebagai yang pertama turun sesudah fatrah, sedangkan tempat Al-Muzzammil tidak pasti.
Inilah kaitan kedua surah itu yang paling halus, dan ia ditegakkan di atas makna kedua dari kedua akar tersebut.
| ز-م-ل | د-ث-ر | |
|---|---|---|
| Makna pertama | Berselimut | Menarik penutup ke atas diri |
| Makna kedua | Kawan seperjalanan yang ikut memikul beban (zamīl) | Sesuatu yang jejaknya terhapus (dāṡir) |
| Kaitannya dengan pokok surahnya | Surah itu memberikan sebuah beban (73/5) | Surah itu memerintahkan untuk menjadi terlihat (74/2) |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan saya nyatakan batasnya: makna kedua dari kedua akar itu tercatat dalam kamus-kamus; tetapi bahwa ayat-ayat tersebut memakai makna-makna itu tidak dikatakan di dalam teks, dan kebanyakan tafsir klasik berjalan di atas makna yang pertama. Kaitan yang ditegakkan adalah sebuah tafsiran.
Kedua surah itu sama-sama dibuka dengan sebuah kata menutupi diri dan ditutup dengan akar غ-ف-ر — yakni dengan sebuah kata penutupan pula.
| Pembukaan | Penutup | |
|---|---|---|
| Al-Muzzammil | al-muzzammil — yang berselimut | wastagfirū — mohonlah ampunan |
| Al-Muddassir | al-muddaṡṡir — yang berselubung | ahlul-magfirah — pemilik ampunan |
Kedua surah itu mengerjakan gerak yang sama: dari orang yang menutupi dirinya sendiri, menuju orang yang meminta untuk ditutupi.
Bacaan ini saya catat sebagai kesimpulan saya sendiri. Ketiga akar itu (ز-م-ل, د-ث-ر, غ-ف-ر) sama sekali berbeda satu sama lain; saya tidak mengklaim adanya kekerabatan. Kaitan yang ditegakkan bersifat gagasan dan bersandar pada bertemunya makna konkret akar-akar tersebut.
Baris terakhir dalam tabel itu pun bermakna dan ia memperlihatkan pekerjaan kedua surah yang berbeda.
Al-Muzzammil berakhir dengan meringankan hukumnya: ukurannya dilenturkan, uzur-uzur diterima, dan dikatakan "bacalah apa yang mudah bagimu".
Al-Muddassir berakhir dengan mengikat hukumnya kepada sebuah catatan: dikatakan "barangsiapa menghendaki, ia mengingatnya", lalu persis sesudahnya ditambahkan "dan mereka tidak akan mengingat kecuali jika Allah menghendaki".
Dua arah yang berbeda: yang satu memandang kepada kapasitas manusia, yang lain kepada batas kehendaknya.
Dan keduanya bersama-sama menegakkan sebuah keseimbangan: yang diminta darimu hanyalah sebatas yang dapat kaukerjakan (Al-Muzzammil), tetapi apa yang dapat kaukerjakan itu pun bukan milikmu (Al-Muddassir).
Pada ayat 18-25 delapan langkah disebutkan dan putusan itu adalah yang kedelapan. Bermuka masam, berpaling, dan menyombongkan diri — ketiganya terjadi sebelum putusan tersebut.
Ada dua jalan untuk menentang sebuah pendapat: memeriksa pendapat itu, atau memberi alasan bagi sebuah sikap yang sudah terlanjur diambil terhadap orang yang mengajukannya. Yang kedua dari luar tampak seperti yang pertama — sebab pada keduanya sama-sama disusun argumen, dideretkan kalimat, dan disajikan alasan.
Perbedaannya terletak pada titik mana sikap itu diambil. Dan hal ini tidak terlihat oleh orang yang memandang dari luar; sebab hanya langkah yang terakhir — putusan yang diumumkan — yang terlihat.
Dan ada satu hal yang perlu diperhatikan: ayat itu tidak memberikan hal ini sebagai sebuah alat untuk mendiagnosis orang lain. Siapa berpikir dengan urutan yang mana tidak mungkin diketahui dari luar — dan ini berarti bahwa pekerjaan yang dikerjakan dalam ayat tersebut tidak dapat dikerjakan oleh seorang manusia.
Karena itu menerapkan ayat ini kepada orang lain adalah kebalikan dari pekerjaan yang dikerjakan ayat tersebut. Yang dicatat adalah pemerian sebuah mekanisme; dan satu-satunya tempat pemerian itu dapat diterapkan adalah pikiran orang itu sendiri.
Catatan ini saya bubuhkan secara khusus, sebab ayat tersebut sangat mudah dipakai ke arah yang keliru.
Laki-laki itu menyajikan dua alasan: "ini sihir" dan "ini perkataan manusia". Dan sebagaimana dicatat di atas, keduanya saling bertentangan — sesuatu tidak dapat sekaligus luar biasa dan biasa pada saat yang sama.
Sisinya yang menyentuh hari ini sederhana: jika alasan-alasan bagi sebuah sikap tidak saling menopang, besar kemungkinan alasan-alasan itu bukanlah sebab sikap tersebut.
Ini adalah ukuran yang konkret, yang dapat dipakai seseorang ketika meninjau kembali sikap-sikapnya sendiri: apakah alasan-alasan yang saya ajukan terhadap hal yang sama itu selaras satu sama lain?
Ayat itu tidak memerikan laki-laki tersebut sebagai orang yang bodoh. Fakkara — pada bab tafʻīl, ia berpikir dengan memusatkan perhatian, berulang-ulang. Dan kaifa qaddara — "bagaimana pula ia menetapkan ukuran!" adalah sebuah seruan keheranan.
Yakni bagian itu menceritakan seorang manusia yang banyak berpikir dan meskipun begitu sampai kepada kesimpulan yang keliru.
Sisinya yang menyentuh hari ini adalah bahwa banyaknya berpikir bukanlah jaminan kebenaran. Telah berpikir dalam waktu yang lama tidak menambah kebenaran apa yang dipikirkan — jika berpikir itu dikerjakan bukan untuk sampai kepada sebuah kesimpulan, melainkan untuk menopang sebuah sikap yang sudah diambil.
Dan ini adalah pokok yang banyak ditulis orang pada hari ini; tetapi saya tidak menyambungkan sebuah literatur kepada ayat tersebut. Yang saya catat adalah bahwa ayat itu memerikan laki-laki tersebut sebagai orang yang mengeluarkan jerih payah.
Ayat ketiga puluh satu menyebutkan bahwa satu pengetahuan yang sama melahirkan empat hasil yang berbeda pada empat kelompok yang berbeda: keyakinan, bertambahnya iman, dan dua bantahan yang berbeda.
Dan ayat itu menyajikan hal ini bukan sebagai sebuah cacat, melainkan sebagai ujian itu sendiri: "dan tidaklah Kami jadikan bilangan mereka melainkan sebagai ujian bagi orang-orang yang kafir."
Sisinya yang menyentuh hari ini bertalian dengan mengapa orang-orang yang berhadapan dengan pengetahuan yang sama sampai kepada kesimpulan yang berbeda-beda. Dan jawaban yang diberikan ayat tersebut adalah bahwa perbedaannya terletak bukan pada pengetahuannya, melainkan pada penerimanya.
Saya tidak menyajikan hal ini sebagai sebuah klaim teori pengetahuan. Apa yang dikatakan ayat itu lebih sempit: sebuah pengetahuan dapat mengerjakan pekerjaan yang berbeda-beda menurut orang yang menerimanya.
Ketika ayat ketiga puluh dan ketiga puluh satu dibaca bersama-sama, terjadilah sesuatu yang menarik perhatian: teks itu memberikan sebuah bilangan dan persis sesudahnya mengatakan bahwa bilangan tersebut tidak diberikan sebagai sebuah pengetahuan.
Sisinya yang menyentuh hari ini bertalian dengan bagaimana orang mendekati angka-angka di dalam teks keagamaan.
Ketika sebuah bilangan diberikan, ada dua tanggapan yang mungkin: menerimanya sebagai sebuah catatan, atau mengubahnya menjadi bahan perhitungan. Ayat itu sendirilah yang menutup jalan bagi yang kedua.
Dan kaidah usul yang dicatat pada Al-Muzzammil menemukan dukungan teksnya sendiri di sini: larangan hitungan angka/huruf dalam metode (Metode) bukanlah batas yang diletakkan dari luar; ia adalah kaidah yang bertepatan dengan batas yang diletakkan sendiri oleh ayat ini.
Pada ayat 43-47 para penghuni neraka menyebutkan alasan-alasan mereka sendiri. Dan dari empat butir itu, dua berupa peninggalan (tidak salat, tidak memberi makan orang miskin), dua berupa perbuatan (berkecimpung bersama orang-orang yang berkecimpung, mendustakan perhitungan).
Dan pasangan yang pertama, sebagaimana telah dibahas pada Al-Ma'un, adalah ukuran yang paling sering diulang Al-Qur'an.
Sisinya yang menyentuh hari ini adalah: ukuran itu tidak memisahkan apa yang tertuju kepada Allah dari apa yang tertuju kepada manusia. Kedua butir tersebut disebutkan berdampingan dan dengan bobot yang sama.
Dan penetapan yang dicatat pada Al-Ma'un layak diulang: "Surah ini tidak menempatkan ibadah berhadapan dengan akhlak; ia mengatakan bahwa ibadah tidak dapat tinggal tanpa akhlak."
Makna konkret kata itu — menceburkan diri ke dalam air yang keruh lalu mengaduk-aduknya — dan bentuk rangkaian katanya — maʻal-khāʼiḍīn, "bersama orang-orang yang berkecimpung" — bersama-sama memerikan sesuatu: masuk ke dalam sebuah pokok yang tidak punya landasan bersama sebuah kerumunan, lalu menghabiskan waktu di sana.
Ketiga butir yang lain adalah kategori yang berat: meninggalkan ibadah, mengabaikan orang miskin, menolak perhitungan. Adapun "berkecimpung bersama orang-orang yang berkecimpung" berdiri ringan di samping semuanya itu. Ia seperti sebuah kebiasaan, bukan sebuah kejahatan.
Dan pembedaan yang dibuat pada Al-Gasyiyah antara lagw dan lahw ("yang satu membuat perkataan menjadi sia-sia, yang lain mencuri perhatian") memandang ke tempat ini; adapun khauḍ adalah hal yang ketiga: kesibukan kosong yang dikerjakan bersama-sama.
Lapangan tempat hal ini akan menemukan padanannya pada hari ini sangat luas dan tidak perlu diperikan. Tetapi sebuah catatan perlu dibubuhkan: ayat itu tidak melarang berbicara ataupun berdebat. Yang diperikan kata tersebut adalah mengaduk-aduk air yang tidak terlihat dasarnya — yakni kesibukan yang tidak sampai ke mana-mana dan yang memang tidak berniat untuk sampai.
Pembedanya bukan pada beratnya pokok pembicaraan; melainkan pada ada atau tidaknya landasan bagi hal yang dimasuki itu.
Perumpamaan pada ayat keempat puluh sembilan sampai kelima puluh satu — keledai-keledai liar yang lari dari seekor singa — memerikan ketidakseimbangan sebuah tanggapan: sesuatu yang mereka lari darinya adalah sebuah peringatan.
Dalam kawanan, keterkejutan itu menular; kebanyakan binatang lari tanpa melihat bahayanya, semata-mata karena yang lain lari.
Padanannya adalah keadaan-keadaan ketika orang menjauh secara beramai-ramai dari sebuah pendapat atau sebuah kritik — dan di sana pun kebanyakan orang sama sekali belum melihat apa yang mereka jauhi.
Ayat itu meletakkan hal ini sebagai sebuah pengamatan; bukan sebagai sebuah daftar tuduhan. Dan saya bubuhkan kembali catatan yang sama: tempat paling aman untuk menerapkan pemerian ini adalah tanggapan-tanggapan orang itu sendiri.
Ayat kelima puluh tiga memberikan sebab yang ada di bawah semua bantahan itu dengan satu kalimat — dan kata yang dipilihnya adalah takut, bukan percaya.
Sisinya yang menyentuh hari ini bersifat langsung: mengatakan bahwa seseorang percaya kepada sesuatu dan berperilaku sesuai dengan hal itu bukanlah hal yang sama. Dan ukuran ayat tersebut adalah yang kedua.
Hal ini sama dengan metode yang dicatat pada Al-Humazah: melihat kepada apa yang diandaikan oleh perilaku.
Dan ukuran ini adalah ukuran yang dapat diterapkan seseorang atas dirinya sendiri: apakah saya menyeriusi sesuatu atau tidak terlihat bukan pada apa yang saya katakan tentangnya, melainkan pada apa yang saya kerjakan sesuai dengannya.
Ayat ketiga puluh tujuh: "bagi siapa di antara kamu yang hendak maju ke depan atau mundur ke belakang."
Sisinya yang menyentuh hari ini bertalian dengan bagaimana sebuah peringatan disusun. Sebuah peringatan dapat pula disusun dengan memaksa lawan bicaranya — dengan menakut-nakuti, dengan tidak menyisakan pilihan, dengan menutup jalan keluar.
Dan dua ayat terakhir surah ini mengerjakan hal yang sama: fa-man syāʼa żakarah — "maka barangsiapa menghendaki, ia mengingatnya."
Yakni surah ini, sesudah mengerjakan salah satu gambaran azab yang paling berat, berakhir dengan membebaskan lawan bicaranya.
- Mengenai tempat surah ini dalam urutan turun tidak diajukan klaim baru; kerangka pada Al-'Alaq dan Ad-Duha disampaikan sebagaimana adanya, dan catatan bahwa pengompromian itu adalah sebuah kesimpulan, bukan sebuah riwayat tetap dipelihara. Tidak satu pun angka tentang lamanya fatrah yang diambil.
- Bacaan bahwa cabang kedua akar د-ث-ر (dāṡir — yang jejaknya terhapus) bekerja pada ayat ini adalah kesimpulan saya sendiri dan hal itu ditandai secara terang. Pembedaan syiʻār / diṡār disandarkan kepada kamus-kamus; tidak diklaim bahwa pembedaan tersebut dipakai secara sengaja di dalam Al-Qur'an. Dalam konteks kata ini tidak ada satu hadis pun yang disampaikan.
- Bahwa kata pembuka kedua surah itu sama-sama mengalami peristiwa bunyi yang sama (idgam) dicatat sebagai sebuah pengamatan.
- Kesimpulan yang ditarik dari dibiarkannya kata kerja anżir tanpa objek pada 74/2 ("perintah itu tetap tanpa batas") adalah kesimpulan saya sendiri. Kesejajarannya dengan iqraʼ pada Al-'Alaq ditegakkan sebagai sebuah pengamatan.
- Jalinan yang ditegakkan antara kabbir pada 74/3 dan istakbara pada 74/23 berdiri di dalam teks; tidak diklaim bahwa ia adalah sebuah rancangan yang disengaja. Dalam perkara takbīratul-iḥrām tidak ditetapkan hukum fikih.
- Lima pendapat tentang 74/4 ("sucikanlah pakaianmu") disajikan dalam bentuk tabel dan tidak satu pun dipilih. Dinyatakan bahwa hal itu sesuai metode (Metode). Pengamatan "keduanya tidak saling meniadakan" ditandai sebagai bacaan saya sendiri. Selain itu dicatat bahwa kebanyakan tafsir klasik tidak memutuskan satu makna saja di sini.
- Perbedaan qiraat ٱلرُّجْز / ٱلرِّجْز pada 74/5 disampaikan; tidak diberikan daftar tentang cara baca yang mana milik imam yang mana. Cara baca dalam mushaf cetakan yang lazim (riwayat Hafs) dinyatakan. Empat pendapat tentang apa yang harus ditinggalkan disajikan dalam bentuk tabel, dan tidak ada pilihan yang dipaksakan. Kekerabatan antara rijz dan rijs disajikan sebagai sebuah kemungkinan.
- Empat pembacaan bagi lā tamnun tastakṡir pada 74/6 disajikan dalam bentuk tabel dan tidak ada pilihan yang dipaksakan. Pembacaan yang menyatukan ketiganya ("dilarangnya kebaikan berubah menjadi sebuah piutang") ditandai sebagai bacaan saya sendiri. Kaitan yang ditegakkan dengan gairu mamnūn adalah sebuah pengamatan; tidak diklaim adanya rujukan di antara ayat-ayat tersebut.
- Perbandingan yang ditegakkan antara li pada 74/7 dan ʻalā pada Al-Muzzammil 73/10 adalah bacaan saya sendiri; adapun adanya perbedaan partikel itu tidak diperdebatkan.
- Logika deretan tujuh perintah itu dan pengamatan "enam dari tujuh perintah itu menata orang yang mengerjakan pekerjaannya" adalah kesimpulan saya sendiri.
- Perbedaan antara nuqira fin-nāqūr dan nufikha fiṣ-ṣūr pada 74/8 dicatat sebagai pengamatan atas bunyi dan kata; tidak diklaim bahwa kedua ungkapan itu menunjuk kepada peristiwa yang berbeda.
- Kesimpulan mafhūmul-mukhālafah yang ditarik dari catatan "tidak mudah bagi orang-orang kafir" pada 74/10 disajikan dengan dinyatakan secara terang bahwa ia adalah dalil yang diperdebatkan di kalangan ahli usul dan ia tidak dihitung sebagai sesuatu yang pasti. Penyatuan dengan Al-Insyiqaq 84/8 adalah bacaan saya sendiri.
- Tiga pendapat tentang kepada siapa waḥīdā pada 74/11 kembali disajikan dalam bentuk tabel; pendapat yang pertama dipilih dengan alasan keselarasannya dengan siyaq, dan dinyatakan bahwa hal itu tidak mengikat.
- Tentang riwayat al-Walid bin al-Mugirah: dinyatakan bahwa riwayat itu lazim dalam kitab-kitab tafsir, tetapi tidak dijatuhkan putusan kesahihan yang pasti dan ia tidak dinisbatkan kepada sebuah sumber tertentu. Ditekankan bahwa teksnya sama sekali tidak menyebut nama sepanjang lima belas ayat, dan catatan "kemungkinan bahwa nama-nama itu adalah jawaban yang diberikan kemudian" pada 'Abasa disampaikan. Tafsirnya tidak disambungkan kepada riwayat tersebut.
- Penggolongan bahwa kedua sifat pada 74/12-13 (harta yang memanjang / anak-anak yang hadir) berbagi dimensi waktu dan tempat adalah bacaan saya sendiri.
- Perumpamaan buaian pada 74/14 ditegakkan lewat makna konkret akarnya; ayat itu tidak membuat perumpamaan buaian secara terang dan hal ini dinyatakan.
- Penjelasan "mempertemukan ketunggalan dengan ketunggalan" yang ditarik dari bentuk orang pertama tunggal pada kata-kata kerja di ayat 11-17 disampaikan, tetapi tidak disajikan sebagai sebuah putusan yang pasti; dinyatakan bahwa menarik makna dari setiap perpindahan tunggal/jamak akan menjadi pemaksaan.
- Bacaan bahwa yang dicela pada 74/15 bukanlah "meminta" melainkan "memutus hubungan dengan Yang memberi lalu tetap menanti Dia memberi" adalah sebuah kesimpulan; dinyatakan bahwa ayat ke-16 mendukungnya.
- Bacaan "datangnya putusan pada urutan paling akhir" pada 74/18-25 — penetapan pusat surah ini — ditandai secara terang sebagai bacaan saya sendiri. Urutan kata kerjanya dan kata-kata penghubung ṡumma berdiri di dalam teks; kesimpulan yang ditarik darinya adalah sebuah tafsiran.
- Kekerabatan akar ف-ك-ر dengan ف-ر-ك disajikan sebagai sebuah kemungkinan; tidak dijatuhkan putusan etimologi yang pasti.
- Kesesuaian antara yuqaddiru pada Al-Muzzammil 73/20 dan qaddara pada Al-Muddassir 74/18 adalah sebuah pengamatan; tidak diklaim adanya rujukan yang disengaja.
- Tidak satu pun dari tiga penjelasan tentang apa maksud "menetapkan ukuran" pada 74/18 yang dipilih.
- Nada seruan kaifa qaddara ("bukan merendahkan, melainkan menyatakan keheranan") adalah kesimpulan saya sendiri.
- Perbedaan fā / ṡumma pada pengulangan 74/19-20 dicatat; penjelasan bahwa ṡumma menunjukkan derajat dinisbatkan kepada sumber-sumber klasik.
- Tidak satu pun dari tiga penjelasan tentang "apa yang dipandangnya" pada 74/21 yang dipilih.
- Pada 74/22 dibuat perbandingan dengan 'Abasa dan keseimbangan yang ditegakkan di sana dipelihara: penetapan bahwa teks itu membetulkan nabinya sendiri sambil mencatat seorang penentang disajikan, sebagaimana di sana, bukan sebagai sebuah bukti, melainkan sebagai sebuah pengamatan.
- Penjelasan "mengeras sebelum waktunya" pada akar ب-س-ر dinisbatkan kepada para ahli bahasa; ia tidak disajikan sebagai sebuah putusan yang pasti. Kesimpulan yang ditarik darinya ("tanggapan datang mendahului alasannya") diberikan secara bersyarat.
- Pertentangan yang ditegakkan antara adbara pada 74/23 dan adbara pada 74/33 adalah bacaan saya sendiri; adanya kata kerja yang sama pada dua tempat tidak diperdebatkan.
- Kesimpulan yang ditarik dari urutan adbara / istakbara adalah sebuah kesimpulan, dan dinyatakan bahwa kata penghubung wa tidak menunjukkan urutan waktu yang pasti.
- Dua pembacaan kata yuʼṡar diberikan; tidak ada pilihan yang dipaksakan. Bacaan "mengumumkan sesuatu yang baru sebagai lanjutan dari sesuatu yang lama" adalah kesimpulan saya sendiri.
- Tidak diklaim adanya kekerabatan antara akar د-ث-ر dan أ-ث-ر; berputarnya gagasan "jejak" dengan dua akar yang berbeda dicatat semata-mata sebagai sebuah pengamatan.
- Pengamatan bahwa tuduhan "sihir" dan "perkataan manusia" saling bertentangan adalah bacaan saya sendiri.
- Tentang perbedaan antara kedua kata kerja pada 74/28 diberikan empat penjelasan; tidak ada pilihan yang dipaksakan, dan dinyatakan bahwa yang keempat bukanlah sebuah pendapat melainkan sebuah pengamatan.
- Dua makna kata ٱلْبَشَر pada 74/29 (manusia / kulit) disajikan dalam bentuk tabel dan tidak ada pilihan yang dipaksakan. Penyatuan bahwa keduanya adalah dua ujung dari satu akar yang sama adalah bacaan saya sendiri; data kebahasaan yang menjadi sandarannya (bahwa pusat akar ب-ش-ر adalah kulit) disandarkan kepada Al-Baqarah 2/25. Tidak diajukan klaim adanya tahakkum (ejekan) dan dinyatakan pula secara tersendiri bahwa teknik pada Al-Mutaffifin tidak berlaku di sini.
- Atas bilangan sembilan belas pada 74/30 tidak dimasuki satu pun klaim yang bersifat hitungan angka, hitungan huruf, ataupun abjad. Dinyatakan bahwa hal itu adalah aturan metode (Metode), dan bahwa ia didukung pula oleh teksnya sendiri melalui kalimat 74/31 "dan tidak ada yang mengetahui bala tentara Tuhanmu kecuali Dia". Tiga pendapat tentang apa yang dihitung bilangan itu disajikan dalam bentuk tabel, dan tidak ada pilihan yang dipaksakan.
- Pada 74/31, penjelasan klasik tentang mengapa Ahli Kitab akan "menjadi yakin" disampaikan, tetapi dinyatakan secara terang bahwa tidak dapat dibuat penetapan yang pasti mengenai pada teks yang mana dan dalam bentuk apa keterangan semacam itu terdapat, dan tidak diajukan klaim dalam perkara ini.
- Tentang kalimat yuḍillu / yahdī pada 74/31 tidak diambil pihak; sikap dan catatan pada Al-Baqarah 2/7 dan At-Takwir 81/29 dipelihara sebagaimana adanya. Bacaan yang ditarik dari partikel każālika ditandai sebagai kesimpulan saya sendiri dan tidak diajukan sebagai sebuah pendapat kalam.
- Dinyatakan bahwa pada perbedaan iż / iżā di 74/33 terdapat sebuah perbedaan qiraat, dan dari perbedaan partikel itu tidak ditarik kesimpulan. Tidak diberikan daftar tentang cara baca yang mana milik imam yang mana.
- Pertentangan yang ditegakkan antara د-ث-ر pada 74/1 dan س-ف-ر pada 74/34 adalah bacaan saya sendiri; tidak diklaim adanya kekerabatan.
- Pada 74/36 tidak dinyatakan pilihan tentang nażīr itu sifat bagi siapa.
- Tentang datangnya rahīnah pada 74/39 dalam bentuk muanas diberikan dua penjelasan; dinyatakan bahwa keduanya tidak mengubah maknanya. Tentang siapa yang dikecualikan tidak ada pilihan yang dipaksakan, dan dinyatakan bahwa sikap pada Al-Insyiqaq dipelihara.
- Ketika empat alasan pada 74/43-47 dibahas, kerangka yang ditegakkan Al-Ma'un dipelihara dan tidak diulang. Enam tempat berulangnya ukuran itu di dalam Al-Qur'an disajikan dalam bentuk tabel; daftar tersebut bersandar pada ingatan saya dan tidak memikul klaim sebuah penelusuran yang lengkap.
- Kesimpulan "bahwa ia dikerjakan bersama sebuah kerumunan tidak mengangkat perbuatan itu dari pundak pelakunya" adalah bacaan saya sendiri.
- Dari urutan keempat alasan itu (datangnya sebab yang paling akar di bagian akhir) tidak ditarik kesimpulan; hanya kesesuaiannya dengan 74/18-25 yang dicatat sebagai sebuah pengamatan.
- Dalam perkara syafaat pada 74/48, keseimbangan yang ditegakkan Al-Baqarah 2/48 dipelihara sebagaimana adanya (pembacaannya bersama 2/255; bahwa yang ditolak bukanlah syafaat itu sendiri, melainkan bayangan tentang sebuah perantaraan yang lepas dari izin). Bacaan fā yang dicatat sebagai sumbangan khusus ayat ini adalah kesimpulan saya sendiri, dan dinyatakan bahwa ia tidak merusak keseimbangan tersebut.
- Untuk qaswarah pada 74/51 diberikan tiga penjelasan; dinyatakan bahwa penjelasan yang pertama adalah yang paling lazim, tetapi tidak ada pilihan yang dipaksakan.
- Empat butir yang ditarik dari perumpamaan keledai yang terkejut dan ironi "yang seharusnya dilarikan tidak dilarikan" adalah bacaan saya sendiri.
- Pertentangan yang ditegakkan antara munasysyarah pada 74/52 dan nusyirat pada At-Takwir 81/10 adalah bacaan saya sendiri; bahwa keduanya memakai akar yang sama tidak diperdebatkan.
- Dalam perkara kehendak pada 74/56 tidak diambil pihak. Pengamatan bahwa kedua kalimat itu berdiri berturut-turut dan bahwa teksnya menghitung keduanya sekaligus sebagai benar disandarkan kepada At-Takwir. Dari urutannya (pembebasan lebih dahulu, catatan kemudian) tidak ditarik kesimpulan kalam. Selain itu, bahwa catatan di sini diletakkan pada kata kerja yażkurūn dan bukan tasyāʼūn diberikan sebagai sebuah pengamatan, dan darinya tidak ditarik kesimpulan.
- Untuk rangkaian ahlul-magfirah diberikan tiga penjelasan; tidak ada pilihan yang dipaksakan.
- Tidak diklaim bahwa seluruh dua belas kesesuaian yang disebutkan dalam perbandingan kedua surah itu adalah sebuah rancangan yang disengaja; yang dicatat adalah kesesuaian itu sendiri.
- Tidak diklaim adanya urutan kronologis di antara kedua surah itu; dinyatakan secara terang bahwa urutan logis sebuah teks tidak harus sama dengan urutan sejarahnya.
- Tidak diklaim adanya kekerabatan apa pun di antara akar ز-م-ل, د-ث-ر, dan غ-ف-ر; dinyatakan bahwa bacaan "keluar dari penutup, sampai kepada ditutupi" adalah sebuah kaitan gagasan dan kesimpulan saya sendiri.
- Pada bagian "Pesan untuk hari ini" dicatat secara tersendiri dan terang bahwa penetapan yang ditarik dari 74/18-25 tidak dapat dipakai untuk mendiagnosis orang lain; catatan yang sama dibubuhkan pula bagi perumpamaan keledai yang terkejut.
- Pengamatan-pengamatan tentang struktur bunyi surah ini dan pembagian penutup ayatnya adalah pengamatan atas bunyi; ia tidak disajikan sebagai klaim teologis.